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Estrésese menos y viva más

Nuestra vida está repleta de situaciones estresantes que nos vienen dadas, pero eso no significa que no podamos hacerles frente. De hecho, nuestros propios pensamientos afectan al modo en que nuestro cerebro procesa el estrés, para bien o para mal. La mayor parte del tiempo nuestro cerebro complica los problemas, añadiendo inseguridad y frustración a situaciones ya de por sí difíciles (…)

El envejecimiento afecta a la memoria involuntaria, según un estudio

Hasta ahora, diferentes investigaciones habían llegado a la conclusión de que la memoria involuntaria o implícita (aquella de la que no tenemos un conocimiento consciente y que se activa ante estímulos repetidos) permanecía invariable con el paso del tiempo, al contrario de lo que ocurre con la memoria voluntaria o explícita, que se deteriora en las personas mayores (…)

Las mujeres sufren dos veces más ansiedad y depresión que los hombres, según el IAM

Desde una perspectiva de género, las diferencias socioeconómicas entre sexos (menores salarios y mayor precariedad laboral de las mujeres) influyen especialmente en la salud mental de las mujeres, así como la desigualdad producida por la distribución patriarcal de tareas, con la asignación a la mujer de la función de atender el cuidado del hogar y de la familia, duplicando el tiempo que dedican (…)

Los beneficios de facilitar el acceso a los tratamientos psicológicos

Desde hace unos años diversos países, concienciados de la importancia estratégica de dar respuesta al constante incremento de los trastornos mentales entre la población, están implantando sustanciales reformas sanitarias que priorizan la prevención y la intervención temprana en salud mental, mediante la incorporación de intervenciones psicológicas en los servicios de Atención Primaria (AP) (…)

Octavo listado de los psicólogos que obtienen el Certificado de Acreditación para Psicólogos Especialistas en Psicoterapia de la EFPA/COP

Infocop Online, viene informando puntualmente sobre todas las novedades del proceso para obtener el Certificado EFPA/COP de Especialista Europeo en Psicoterapia por parte de los colegiados que cumplan los requisitos exigidos y que así lo soliciten. Este certificado, pretende ser un instrumento de reconocimiento común en el ámbito europeo (…)

Violencia de género en mujeres con discapacidad física y visual

El estudio de la violencia de género en mujeres con discapacidad es de vital importancia, dada la especial situación de vulnerabilidad que presenta este colectivo. Esta vulnerabilidad, resultado de conjugar discapacidad y género, plantea una realidad de discriminación múltiple o doble discriminación con características propias y diferenciales, que deben ser tenidas en cuenta en las investigaciones. A diferencia de los hombres con discapacidad, a las mujeres con discapacidad se les niega un rol, un papel en la sociedad (…)

Introducción a la Psicología Social

El manual se ha estructurado en diez capítulos, en los que se tratan los principales temas de la psicología social.En el primero de ellos, se expone de forma comprensible cómo ha sido el devenir histórico de esta materia, cuáles son las teorías que la han fundamentado y qué metodología se utiliza para la comprensión de los procesos sociales (…)

Guía para la prevención y el manejo de la violencia sexual infantil – Save the Children

Aproximadamente, 40 millones de niños sufren violencia en el mundo. Así lo estima la Organización Mundial de la Salud (OMS), que define el maltrato infantil como “toda forma de maltrato físico y/o emocional, abuso sexual, abandono o trato negligente, explotación comercial o de otro tipo, de la que resulte un daño real o potencial para la salud, la supervivencia, el desarrollo (…)

Un sistema educativo incapaz de responder eficazmente a la violencia escolar – Entrevista a María Pérez Solís

Los problemas de acoso escolar cada vez son más frecuentes en las aulas españolas y, en algunos casos, con consecuencias fatales para los alumnos acosados. Dada la importancia del tema, Infocop ha entrevistado a una experta en psicología de la educación de nuestro país, María Pérez Solís, para que nos ofrezca su valoración del abordaje de estos y otros problemas presentes en los centros educativos y de los recursos con los que cuenta el sistema para hacerles frente. María Pérez Solís es directora del Servicio de Orientación de la Universidad Complutense de Madrid y secretaria de CIPES (Comisión Interinstitucional de Psicólogos Educativos), -una comisión integrada por representantes de todos los ámbitos vinculados a la psicología de la educación, que lucha por alcanzar el reconocimiento de la figura del psicólogo educativo-

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