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Emocionatest, una app para evaluar la competencia emocional de los niños

Investigadores de la Universidad Jaume I (UJI), han creado una app para móviles y tabletas que evalúa la competencia emocional de los niños de entre 3 y 12 años llamada Emocionatest. En un entorno amigable e interactivo, esta aplicación facilita, a los profesionales de la comunidad psicoeducativa, el diagnóstico de anomalías o retrasos de los niños a la hora de reconocer y gestionar sus emociones (…)

Cybereduca 2.0, video-juego para prevenir el bullying en adolescentes

Con el objetivo de fomentar las conductas cooperativas en el aula y prevenir el bullying y el cyberbullying, un equipo de investigación de la Facultad de Psicología EHU/UPV, dirigido por Maite Garaigordobil Landazabal, ha desarrollado un video-juego denominado Cybereduca cooperativo 2.0. El video-juego, que forma parte del proyecto Cyberprogram 2.0, es de acceso gratuito para todos los usuarios a partir de los 11 años, y pretende aumentar los factores protectores y disminuir los factores de riesgo asociados a la conducta violenta en las aulas (…)

Más de 700 expertos participan en el II Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

Del 16 al 18 de Noviembre ha tenido lugar en el Auditorio AXA de Barcelona el II Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes, en el que se han dado cita 700 psicólogos procedentes de más de 50 países. Este encuentro científico de expertos en psicología infanto-juvenil está organizado por el grupo de investigación AITANA de la Universidad Miguel Hernández de Elche (…)

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