El pasado 11 de febrero de 2011, en la sede del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicológicos de Madrid, tal y como se ha informado recientemente en Infocop Online, se firmaron una serie de Convenios de Colaboración para el Patrocinio de la Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (Psicofundación). En concreto, el presidente de la Psicofundación, Francisco Santolaya, firmó Convenios de Patrocinio con dos centros pertenecientes al ámbito de la psicología clínica el Centro de Psicología Álava Reyes, Quality Psicólogos- y con dos empresas del ámbito de la psicología de las organizaciones y de los recursos humanos (…)
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THAO PEQUEÑA INFANCIA, UN PROGRAMA PIONERO PARA PREVENIR LA OBESIDAD EN BEBÉS
El pasado 3 de febrero, la Fundación Thao celebró una rueda de prensa para presentar un nuevo programa que se iniciará en Cataluña, el Programa Thao Pequeña Infancia. Esta iniciativa tiene el objetivo de inculcar a padres y educadores la adquisición de hábitos saludables en bebés de edades comprendidas entre los 0 y 3 años (…)
EL SISTEMA EDUCATIVO PRECISA DE MAYOR EXIGENCIA Y COMPROMISO EN CONGRUENCIA CON LAS CAPACIDADES DE CADA ALUMNO ENTREVISTA A AMABLE M. CIMA MUÑOZ, DIRECTOR DEL INSTITUTO ASTURCÁNTABRO PARA NIÑOS SUPERDOTADOS
Para finalizar, se incluye en esta sección de En Portada una entrevista realizada a Amable Manuel Cima Muñoz, quien, en su calidad de director del Instituto Asturcántabro para Niños Superdotados (InNiS), nos relata su experiencia en el ámbito de la intervención con niños y jóvenes con altas capacidades. Amable M. Cima Muñoz, es Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y doctor en Psicología por la Universidad de Oviedo. Ha ejercicio profesionalmente en la sanidad (…)
PROTOCOLO SOBRE AUTISMO PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
La Asociación Española de Profesionales del Autismo (AETAPI, www.aetapi.org) ha publicado un protocolo, dirigido a promover una visión realista y positiva del autismo a través de los medios de comunicación.
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO PARA ALUMNOS CON ALTAS CAPACIDADES
Debido a su alto potencial intelectual y a la desincronía a menudo existente entre su nivel de desarrollo intelectual y los restantes aspectos de su desarrollo, el niño con altas capacidades debería considerarse como un niño con necesidades educativas especiales. No obstante, hasta fechas recientes, el sistema educativo ha prestado escasa atención a estos alumnos. Las medidas adoptadas para los alumnos con necesidades educativas especiales (…)
EL PARLAMENTO DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS INSTA A LA CONSIDERACIÓN SANITARIA DE LA PSICOLOGÍA
El Grupo Parlamentario Popular del Principado de Asturias presentó la semana pasada una Proposición No de Ley, en la que insta al Gobierno de España a la consideración de la Psicología como profesión sanitaria regulada y a la aprobación urgente del Máster de Psicología de la Salud. La proposición, presentada por el diputado regional del Partido Popular, Emilio Pérez Cueva, ha sido aprobada por unanimidad por el resto de los grupos parlamentarios, en la sesión de la Junta General del Principado de Asturias celebrada el pasado 18 de febrero de 2011 (…)
LA EVALUACIÓN DE NIÑOS SUPERDOTADOS: CUÁNDO, POR QUÉ Y CÓMO
La actuación inicialmente más relevante de un psicólogo hacia un niño sobredotado es evidentemente su determinación. Aquí surge una cuestión de gran importancia: ¿Cuándo y por qué motivo debe llevarse a cabo la evaluación de un niño para determinar si es o no sobredotado (…)
LOS ALUMNOS CON ALTAS HABILIDADES TIENEN EL DERECHO A SER ATENDIDOS ENTREVISTA A LUZ PÉREZ, PRESIDENTA DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL ESTUDIO DE LA SUPERDOTACIÓN
Para adentrarnos en el complejo mundo de las altas capacidades, Infocop Online ha entrevistado a Luz F. Pérez, catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid y presidenta de la Sociedad Española para el Estudio de la Superdotación. Luz F. Pérez, también es directora del Seminario Internacional sobre Mujer y Superdotación y co-directora de la Revista Faisca: Journal of High Abilities (…)
DESARROLLO DE VALORES EN EL TRABAJO
Este libro se dirige tanto a los empresarios como alos estudiantes de psicología, administración, sociología y educación, que deseen adentrarse en el conocimiento de los valores y su impacto dentro de las organizaciones. La obra se fundamenta en la escala de valores en el trabajo, diseñada por Arciniega y las herramientas metodológicas para medir el desajuste de valores en una organización, propuesta por Zazueta, dos sugerencias científicas que complementan el conocimiento existente en el área de valores en el trabajo en las empresas latinoamericanas (…)
UN SISTEMA EDUCATIVO QUE DESAPROVECHA LAS ALTAS CAPACIDADES
Para muchas personas hablar de alumnos con talento, genialidad, altas habilidades, capacidad superior o superdotación es sinónimo de garantía de éxito. Sin embargo, la realidad arroja datos contrarios, ya que la mayoría de estos alumnos acaban engrosando las listas de bajo rendimiento, fracaso e incluso abandono escolar temprano, tan características de nuestro sistema educativo. En concreto, entre el 30% y el 40% de los niños con altas habilidades no alcanza el rendimiento académico que se espera y cerca de la mitad de los niños superdotados españoles no llega a la universidad (…)
LA PSICOFUNDACIÓN COMIENZA SU ANDADURA CON LA FIRMA DE DIVERSOS CONVENIOS DE COLABORACIÓN
Entre los días 11 y 12 de febrero, Francisco Santolaya Ochando, en su calidad de presidente de la Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (Psicofundación), y Fernando Chacón Fuertes, en calidad de vicepresidente primero de la misma (…)
12th EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY JULIO DE 2011, ESTAMBUL (TURQUÍA)
Bajo el lema «Understanding & embracing diversity», el próximo mes de julio de 2011, la ciudad de Estambul, en Turquía, acogerá la celebración del 12th European Congress of Psychology (ECOP 2011), organizado por la Turkish Psychological Association (TPA), bajo los auspicios de la European Federation of Psychologists´ Associations (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COP Madrid edita el Manual de Ejercicios de Psicología Positiva Aplicada
COP Madrid El COP Madrid ha editado el Manual de Ejercicios de Psicología Positiva...
Abierta la convocatoria para participar en la 2ª edición del Festival Psicurt del COP Catalunya
COP CatalunyaLa Delegación de Tarragona del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña ha...