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ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN

Este manual, especialmente concebido para responder a las necesidades impuestas por los nuevos planes de estudio, aúna, de forma insólita el rigor científico, el enfoque didáctico y el discurso ameno. Se trata de una obra cohesiva, conceptualmente comprehensiva, profusamente ilustrada y provista de una serie de recursos didácticos que, basados en la interacción con el lector (…)

“TRABAJAR CON CORAZÓN”, LEMA DEL DÍA MUNDIAL DEL CORAZÓN 2010

Bajo el lema, Trabajar con Corazón, el próximo domingo 26 de septiembre, se celebra el Día Mundial del Corazón 2010, bajo el auspicio de la World Heart Federation, que en España organiza la Sociedad Española de Cardiología y la Fundación Española del Corazón. En esta ocasión, la celebración de este evento presenta además un especial significado porque conmemora los diez años de vida de este Día Mundial (…)

IX SIMPOSIUM NACIONAL SOBRE CASOS CLÍNICOS Y TRASTORNOS PSICOPATOLÓGICOS – NOVIEMBRE DE 2010, SEVILLA

El próximo mes de noviembre de 2010, en el marco de la ciudad de Sevilla, se celebrará el IX Simposium Nacional sobre Casos Clínicos y Trastornos Psicopatológicos, organizado por Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) y el Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud (ISPCS), con la colaboración del COP Andalucía Occidental, el Grupo de Investigación CTS-261 de la Universidad de Granada y el Instituto Europeo de Psicología Aplicada (…)

EL TRATAMIENTO PSICOLÓGICO ES IMPRESCINDIBLE EN CÁNCER, SEGÚN LA AECC

La Asociación Española Contra el Cáncer (AECC) ha hecho pública una nota de prensa, el 9 de septiembre de 2010, en la que advierte de la alta incidencia de problemas psicológicos en pacientes diagnosticados de cáncer, y muestra los resultados alcanzados a través de un programa de tratamiento psicológico que se ha aplicado con gran éxito a una muestra de más de 20.000 pacientes durante el año 2009 (…)

ACUERDO PARA LA INSERCIÓN DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN ESPAÑOL NO UNIVERSITARIO

Ayer, 21 de septiembre, tuvo lugar una rueda de prensa en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, donde se presentó un acuerdo firmado entre diferentes instituciones vinculadas con la educación y la psicología para impulsar la consolidación de la figura del psicólogo educativo no universitario, reclamando la presencia de este profesional en todos los centros educativos de nuestro país (…)

MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS POLICIALES EN VIOLENCIA DE GÉNERO

El Ministerio del Interior está trabajando en la elaboración de un Manual de Buenas Prácticas para la policía de las Unidades de Prevención, Asistencia y Protección contra los malos tratos a la mujer (UPAP). El objetivo de este documento es promover la formación de las fuerzas de seguridad e impulsar una atención especializada, garantizando una respuesta global y de calidad a este fenómeno (…)

DÍA MUNDIAL CONTRA EL ALZHEIMER 2010

Hoy, 21 de septiembre, se celebra como todos los años el Día Mundial contra el Alzheimer. En esta ocasión, y bajo el lema: “La Demencia. Es el momento de actuar”, se pretende centrar la atención de los gobiernos y del público general en la necesidad urgente de poner en marcha campañas de concienciación sobre la demencia y de mejorar los servicios de atención a las personas afectadas de demencia y sus familiares (…)

LA MEDICIÓN DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Y TRANSACCIONAL EN ESPAÑA A TRAVÉS DEL MLQ

El Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ) es, desde hace más de dos décadas, uno de los instrumentos más usados para medir el liderazgo en el campo de la psicología de las organizaciones. Este cuestionario se fundamenta teóricamente en las ideas de B. M. Bass (1985), quien defiende la existencia de dos tipos de liderazgo: el transaccional y el transformacional (…)

CYBER BULLYING. EL ACOSO ESCOLAR EN LA ERA DIGITAL

Cyber Bullying recopila la información más actual y esencial sobre la naturaleza y la incidencia de esta epidemia de nuestro tiempo. Revisando las novedades más recientes en la investigación sobre el tema, las autoras se sirven de amplios estudios con más de 3.500 alumnos de primer ciclo de secundaria, proyectos de investigación por la red y el uso de redes sociales online, así como de datos procedentes de grupos de discusión integrados por víctimas y agresores de casos reales de ciberacoso, además de la aportación de los padres de unos y otros (…)

META-ANÁLISIS SOBRE LOS PERFILES DE RIESGO EN EL BULLYING DURANTE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

Recientemente, la revista School Psychology Quarterly ha publicado un meta-análisis sobre el perfil psicosocial de vulnerabilidad propio del acoso escolar o el bullying y de las víctimas del mismo. Para ello, de un total de 1.622 estudios realizados desde 1970, se seleccionaron 153 trabajos de investigación que cumplían los criterios metodológicos establecidos a priori (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN