La Federación Mundial de la Salud Mental (World Federation for Mental Health, WFMH) acaba de publicar, a través de su Web, una guía sobre depresión, con el título: Depresión: lo que sabes, puede ayudarte (…)
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD
¿Qué evaluar?, ¿cómo?, ¿con qué instrumentos? Esta obra es una recopilación de instrumentos de evaluación específicos para diversos temas relacionados con la psicología de la salud. Se ofrecen entrevistas, autorregistros y autoinformes que se utilizan en la evaluación de temas genéricos que afectan a los procesos de salud-enfermedad tales como la autoeficacia (…)
LA ASOCIACIÓN DE DIVULGACIÓN DE LA FIBROMIALGIA CONVOCA EL III PREMIO INTERNACIONAL CELESTE
La Asociación de Divulgación de la Fibromialgia (ADFM) ha convocado el III Premio Internacional de Investigación de Psicología en Fibromialgia, CELESTE. En su tercera edición, como en las anteriores convocatorias, el Premio CELESTE tiene el objetivo de reconocer y potenciar la investigación y la labor psicológica que se está realizando en el campo de la fibromialgia y del síndrome de fatiga crónica (…)
INFORME DE LA OMS PARA COMBATIR EL ESTIGMA SOCIAL EN SALUD MENTAL
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha publicado recientemente un documento titulado «User empowerment in mental health – statement by the WHO Regional Office for Europe», cuyo objetivo es el de analizar el papel nuclear del empowerment en las personas con enfermedad mental y sus familiares para reducir el estigma y la discriminación social, mejorar su salud y, en definitiva, su calidad de vida (…)
PRINCIPALES CONCLUSIONES DEL CURSO «PSICOONCOLOGÍA: ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES»
En el marco de los Cursos de Verano 2010 que la Universidad Complutense de Madrid (UCM) organiza todos los años en El Escorial, los pasados días 28, 29 y 30 de julio tuvo lugar el curso Psicooncología: Aspectos Psicológicos y Sociales en el Cáncer, dirigido por el profesor de la UCM y especialista en esta área Juan Antonio Cruzado (…)
CONVOCADA LA PRUEBA PARA LOS SOLICITANTES DEL TÍTULO DE ESPECIALISTA
El BOE del 1 de septiembre ha publicado la resolución con la convocatoria de la prueba teórico-práctica prevista dentro del proceso de solicitud extraordinario del título de especialista en Psicología Clínica. Aquellos solicitantes que han recibido la concesión del título condicionado a la superación de una prueba son los que podrán presentarse, y la relación de los mismos aparece como anexo en la resolución (…)
GANAR SALUD EN LA ESCUELA. GUÍA PARA CONSEGUIRLO: NUEVA GUÍA DEL MEC Y EL MSPS
El pasado 26 de agosto, los ministros de educación, Ángel Gabilondo, y de sanidad, Trinidad Jiménez, presentaron una guía de educación para la salud en la escuela, Ganar Salud en la Escuela. Guía para Conseguirlo, elaborada conjuntamente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Sanidad y Política Social. Esta guía se enmarca dentro del Convenio suscrito por ambos Ministerios para la Promoción y Educación para la Salud en la Escuela (…)
JOSÉ RODRÍGUEZ VALDERRAMA, PREMIO DEL COP A LA MEJOR TRAYECTORIA PROFESIONAL, FELICITADO POR EL COLEGIO COLOMBIANO DE PSICÓLOGOS
El Colegio Colombiano de Psicólogos ha hecho públicas sus felicitaciones a José Rodríguez Valderrama, miembro del Consejo Directivo Nacional del Colegio Colombiano de Psicólogos, por su reciente distinción en los Premios que el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España (COP) ha otorgado a las mejores trayectorias profesionales de psicólogos iberoamericanos en una acto que tuvo lugar en el marco del VII Congreso Iberoamericano de Psicología (…)
LAS ESCALAS DE DESARROLLO MERRILL-PALMER
Las Escalas de desarrollo Merrill-Palmer R (MP-R) son una batería de tests de aplicación individual destinada a la evaluación global del desarrollo infantil y que explora específicamente las cinco principales áreas del mismo (desarrollo cognitivo; lenguaje y comunicación; desarrollo motor; desarrollo socio-emocional y conducta adaptativa) en niños de 0 meses a 6 años y medio (…)
LAS ESTRELLAS FUGACES NO CONCEDEN DESEOS
Cuando fallece un familiar, un docente o un alumno, la comunidad educativa se muestra pro lo general cercana al menor y sensible a su aflicción, especialmente en edades muy tempranas. En muchas ocasiones, los agentes implicados (maestros, familia, etc.) no actúan ante el duelo o no manifiestan su pesar por diversas razones, siendo las principales y más frecuentes tanto el miedo a no saber responder de forma adecuada a las preguntas del niño como la falta de formación en este campo (…)
MÉDICOS SIN FRONTERAS ALERTA DE LA NECESIDAD DE ASISTENCIA PSICOLÓGICA EN ZONAS AFECTADAS POR EL CONFLICTO ARMADO
Recientemente, la ONG Médicos Sin Fronteras (MSF) ha publicado un informe titulado «Tres veces víctimas. Víctimas de la violencia, el silencio y el abandono. Conflicto armado y salud mental en el Departamento de Caquetá, Colombia» en el que demanda la necesidad de ofrecer atención psicológica a las personas sometidas a un conflicto armado, puesto que se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad psicosocial (…)
MEMORIA DE TESTIGOS. OBTENCIÓN Y VALORACIÓN DE LA PRUEBA TESTIFICAL
La obtención y la valoración de la prueba testifical (identificaciones y declaraciones) son algunos de los principales problemas a los que se enfrentan los sistemas de investigación criminal y de la Administración de Justicia. Los errores cometidos por los testigos tienen una enorme importancia debido a las consecuencias que supone mantener a un inocente en prisión (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Nace el Foro Sanitario, de la mano de los Colegios Profesionales Sanitarios de Albacete
COP Castilla La Mancha Convencidos de la importancia de la colaboración...
El COP Extremadura celebró el día de la psicología en Extremadura
COP Extremadura Convocados por el COP Extremadura, casi un centenar de profesionales de...