En la adolescencia, las relaciones sociales con los iguales adquieren una particular trascendencia, no sólo por la creciente importancia que les concede el adolescente, sino también por el estrecho vínculo existente entre estas relaciones y el ajuste psicosocial de la persona. En el contexto escolar, la aceptación o rechazo de los compañeros es fundamental en este sentido. En numerosas investigaciones se ha observado una fuerte asociación entre el rechazo escolar y el fracaso en los estudios, la depresión y la implicación en conductas de riesgo tales como el consumo de sustancias o el comportamiento antisocial. Por el contrario, aquellos adolescentes aceptados por sus compañeros amplían su esfera de relaciones interpersonales y disponen, en consecuencia, de más recursos de apoyo que se asocian con un mayor bienestar y ajuste personal y social del adolescente (…)
Más Noticias
SE CONVOCA EL V CERTAMEN TERESA PINILLOS DE ENSAYOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA Y HUMANÍSTICA ENSAYA´10
La Asociación para la Comunicación Científica y Humanística Naxociencia y la Universidad de La Rioja han convocado Ensaya´10 – V Certamen Teresa Pinillos de Ensayos de Divulgación Científica y Humanística. En esta ocasión, además de diferentes Consejerías del Gobierno de La Rioja y de otras sociedades, fundaciones o entidades relacionadas con el ámbito científico, este certamen cuenta con la colaboración de la Sociedad Española de Psicología Experimental (…)
FEDER RECLAMA CENTROS DE REFERENCIA PARA LAS ENFERMEDADES RARAS CON PRESENCIA DE PSICÓLOGOS
Los pacientes con enfermedades raras (ER) demandan a las Autoridades españolas que apoyen, difundan e implementen centros de atención para estas patologías que cuenten con psicólogos y trabajadores sociales, ya que su labor de acompañamiento resulta imprescindible para las familias. Así lo han hecho público a través de un comunicado que han dado a conocer con motivo de la celebración del Día Mundial de las Enfermedades Raras (…)
LOS BENEFICIOS DE LA INTEGRACIÓN DE LA SALUD MENTAL EN LA ATENCIÓN PRIMARIA PLAN DIRECTOR DE SALUD MENTAL Y ADICCIONES EN CATALUÑA
El pasado 18 de febrero de 2010, según recogen diferentes medios de comunicación como La Vanguardia y ABC, Marina Geli Consejera de Salud del Gobierno de Cataluña- compareció en el Parlamento catalán para explicar el estado en el que se encuentra el proceso de implantación del Plan Director de Salud Mental y Adicciones en Cataluña (…)
LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA OFRECERÁ INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA GRATUITA PARA EL TRATAMIENTO DE LA ADICCIÓN AL TELÉFONO MÓVIL
Próximamente, tal y como se recoge en dos medios de comunicación (los periódicos ABC.es y Levante-emv.com), se va a iniciar un programa de tratamiento psicológico de carácter gratuito para los problemas relacionados con la adicción al teléfono móvil. Mariano Chóliz, Profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia, es el director de este proyecto que financia la Fundación para el Estudio la Prevención y el Tratamiento de las Drogodependencias (FEPAD) (…)
EL COP APOYA LA AMPLIACIÓN DE LA LEY DE TABACO EN DEFENSA DE ESPACIOS PÚBLICOS LIBRES DE HUMO
Representantes de distintos colegios profesionales sanitarios, entre ellos el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, han presentado un manifiesto para que se agilice la ampliación de la actual Ley 28/2005 Antitabaco y se declare a todos los espacios públicos libres de humo. Tal y como alertaron en una rueda de prensa celebrada el lunes 22 de febrero, el retraso en la ampliación de esta medida puede suponer ni más ni menos que el aumento de las muertes relacionadas con el tabaquismo (…)
EL MMPI-2 COMO INSTRUMENTO PSICOMÉTRICO PARA EL DIAGNÓSTICO DE LA FIBROMIALGIA
Entre los trastornos de dolor, dadas sus características e implicaciones, merece especial atención la fibromialgia (FM); trastorno definido como un síndrome reumatológico caracterizado por la aparición de dolor crónico generalizado de naturaleza musculoesquelética y cuyo síntoma principal es la sensibilización central que se manifiesta con un dolor difuso que afecta a todo el cuerpo. Su principal criterio diagnóstico se sustenta en la aparición de dolor a la presión en 11 de los 18 denominados tender points. En la etiología de este síndrome se han propuesto factores de naturaleza periférica, central y emocional (…)
I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOGERONTOLOGÍA, 1-3 DE JULIO DE 2010
Santiago de Compostela (Galicia) acogerá las I Jornadas de Investigación en Psicogerontología, entre los días 1 al 3 de julio de 2010. El encuentro está organizado por el Master Interuniversitario en Psicogerontología, con la participación de la universidades de Santiago, Barcelona, Salamanca, Almería y Valencia, y pretende servir como lugar de intercambio entre estudiantes, profesionales e investigadores en el campo del envejecimiento (…)
XII CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE JUNIO DE 2010, MADRID
El próximo mes de junio de 2010, en el marco de la ciudad de Madrid, se celebrará el XII Congreso Nacional de Psicología del Deporte, organizado por la Federación Española de Psicología del Deporte (FEPD) y la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte (AMPD), con la colaboración de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Asimismo, en el marco de este congreso se desarrollarán también las 1ªs Jornadas de la Asociación Madrileña de Psicología del Deporte (…)
RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO DESDE LA ESCUELA
El pasado mes de septiembre de 2009, tal y como se informó en Infocop Online, el INJUVE publicó un monográfico titulado «Juventud y Violencia de Género». El interés de este monográfico se fundamentaría en dos razones principales. Por un lado, la alarmante prevalencia de este problema entre las parejas jóvenes, puesto que el 29% de las mujeres que fueron asesinadas por sus parejas o ex-parejas entre septiembre de 2007 y diciembre de 2008 eran menores de treinta años y los agresores jóvenes alcanzan el 20% del total. Por otro lado, la adolescencia y la juventud son dos importantes etapas del ciclo vital, puesto que la primera de ellas supone un época en la que se aprenden y se consolidan las pautas de relación con el propio contexto social, así como se experimentan las primeras relaciones de pareja y se comienza a construir el proyecto vital de cada uno, todo lo cual se afianza más durante la juventud hasta llegar a la vida adulta propiamente dicha (…)
ANÁLISIS DE DATOS EN PSICOLOGÍA I: TEORÍA Y EJERCICIOS
Las reformas sucesivas que recientemente han sufrido los planes de estudio en las universidades españolas han obligado a adaptar los manuales a los nuevos programas. Pese a las dificultades que esto produce, ha supuesto una excelente ocasión para actualizar el antiguo texto de Análisis de Datos en Psicología I e incluir en él material que formaba parte del libro de prácticas: Problemas y ejercicios de psicoestadística. De esta forma, el alumno cuenta en este único volumen con las explicaciones de los conceptos que integran el contenido de la asignatura y con una colección de problemas y ejercicios estudiados pedagógicamente que sirven de apoyo en el proceso de aprendizaje de la materia (…)
LA INTERVENCIÓN SOCIO-COMUNITARIA EN SUJETOS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE Y CRÓNICO
Tal y como se ha venido recogiendo en distintas guías y manuales (Modelo de Atención a las Personas con Enfermedad Mental Grave, Guía de Práctica Clínica sobre la Esquizofrenia y el Trastorno Psicótico Incipiente), cada vez es mayormente reconocida la necesidad de implementar tratamientos psicosociales y socio-comunitarios en pacientes diagnosticados dentro del espectro de Trastorno Mental Grave y Crónico (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Se celebra un curso de Intervención psicológica en duelos, pérdidas y traumas, en el COP Ceuta
COP Ceuta Del 7 al 9 de octubre tuvo lugar el Curso-Taller organizado por el...
Firmado acuerdo de colaboración entre COPIB y ALAS
COP Islas Baleares El Colegio Oficial de Psicología de las Islas Baleares ha firmado un...