Las dificultades específicas de aprendizaje, en el contexto de los trastornos del desarrollo, han sido ampliamente estudiadas. Se refieren a problemas que presentan los niños en edad escolar para adquirir las habilidades académicas básicas de lectura, escritura y cálculo, sin que haya una explicación satisfactoria de los mismos. La incidencia de este tipo de dificultades se cifra entre el 10 y el 15 por ciento de la población infantil, aunque estos datos son poco precisos debido a la gran heterogeneidad de los trastornos que se incluyen dentro de esta acepción (…)
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APORTACIONES DE UN MODELO PSICOLÓGICO A LA INVESTIGACIÓN DE LA ADHESIÓN EN PERSONAS VIH-POSITIVAS
Incidir sobre un problema complejo como el de la adhesión a la terapia en personas VIH-positivas demanda el cumplimiento de múltiples tareas, dos de las cuales suelen ser prioritarias. En primer lugar, aquéllas en las que convergen las dimensiones biológica, psicológica y social, ya que poseen una gama de generalidad que requiere el examen de sus especificidades. Este examen debe incluir la construcción de modelos teóricos que hagan posible su delimitación y entendimiento desde las disciplinas de origen (…)
EL CUESTIONARIO DE ACOSO PSICOLÓGICO PERCIBIDO -CAPP: UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL MOBBING
El acoso psicológico en el trabajo (mobbing) es una de las experiencias más devastadoras a las que puede estar sometido el ser humano en la sociedad occidental. Muy frecuentemente ocurre por razones arbitrarias, inexplicables, irracionales, que nada tienen que ver con la profesionalidad o el valor personal de quienes lo sufren (…)
APRENDIENDO A VIVIR
A través de este libro, el autor propone una reflexión sobre lo que ocurre en nuestra existencia cuando tenemos que afrontar una enfermedad y los cambios profundos que supone en nuestra vida (…)
LA SEAS Y LA FMM CELEBRARÁ SUS JORNADAS Y SU REUNIÓN ANUAL, OCTUBRE 2009
El próximo mes de octubre la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS) junto a la Fundación Mutua Madrileña Automovilística (FMM) celebrarán las II Jornadas sobre Emociones y Bienestar, que tendrán lugar los días 1 y 2 de octubre de 2009, y la XVI Reunión Anual de la SEAS, el día 3 de octubre. Antonio Cano-Vindel, Itziar Iruarrizaga y Rafael Enríquez de Salamanca han sido los directores de la organización de ambos eventos (…)
LA UTILIZACIÓN DE LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN LA RESOLUCIÓN Y PREVENCIÓN DE CONFLICTOS
En el ámbito escolar, es habitual que surjan conflictos entre alumnos, así como entre alumnos y profesores. Sin embargo, estos conflictos pueden variar ampliamente en cuanto a su intensidad y a sus consecuencias dependiendo del modo en que se afronten. Así, en algunos casos, estos conflictos son el punto de partida para situaciones graves de violencia escolar, mientras que en otros casos pueden ser una oportunidad para mejorar la relación. El desarrollo en los centros escolares de programas de mediación escolar constituye un medio útil para enseñar a los alumnos competencias y habilidades que les permitan resolver adecuadamente sus conflictos y disminuir las situaciones de violencia escolar (Cava y Musitu, 2002) (…)
UN MAPA GEOGRÁFICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN PSICOLOGÍA
Recientemente, se ha publicado un artículo en la Revista Mexicana de Psicología cuyo objetivo era el de trazar el mapa geográfico de la producción científica en las diferentes áreas de la Psicología utilizando, para ello, diferentes índices cuantitativos bibliométricos, así como socioeconómicos. Para realizar este estudio, de tipo descriptivo, se contó con una muestra integrada por un total de 45 países (aquellos que en el periodo de seis años comprendido entre 1999 y 2004 habían publicado más de 60 artículos) que aparecían en la base de datos Web of Science (WoS), mediante Social Sciences Citatiom Index (SSCI), que realiza el Institute for Scientific Information (ISI), en función de las once categorías de Psicología que se incluyen en el Journal Citation Report (JCR) (…)
EL MALESTAR EN EL EMPLEO TEMPORAL INVOLUNTARIO
Trabajo y tiempo constituyen dos categorías fundamentales de la experiencia humana cuya articulación está en la base de los procesos de construcción de la subjetividad. Actualmente, la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, al igual que el propio sentido común, analiza la relación trabajo-tiempo principalmente desde un doble ángulo: el de la intensidad y el de la estabilidad (…)
117ª CONVENCIÓN ANUAL DE LA APA, 6-9 DE AGOSTO
Del 6 al 9 de agosto de 2009 se celebrará en Toronto (Canadá), la Convención Anual de la American Psychological Association (APA).El evento cuenta con sesiones plenarias donde participarán grandes figuras de la Psicología, como S.C. Hayes, Martin E.P. Seligman, P. Zimbardo, Dante Cicchetti, Allan N. Schore, M. Fine, R. DiGiuseppe o A.N. Meltzoff, entre otros, y donde se tratarán aspectos de interés para la investigación, práctica y enseñanza de la Psicología (…)
SOLICITAN TRATAMIENTOS ESPECIALIZADOS EN TRASTORNOS DE CONDUCTA EN LOS CENTROS DE PROTECCIÓN
Es imprescindible crear programas de tratamiento especializados en trastornos de conducta para los menores ingresados en los centros de protección. Así lo concluye una investigación realizada por la Fundación Mediterránea de Neurociencia, tras analizar la salud mental de 354 niños y adolescentes ingresados en centros de protección de la provincia de Alicante. El estudio, financiado por la Consejería de Sanidad de Valencia y enmarcado dentro del programa de Atención Psiquiátrica a niños y adolescentes dentro del sistema de protección, ha incluido también la creación de una guía para ayudar a los profesionales que realizan su labor en estos centros (…)
NUEVO INFORME DEL INJUVE SOBRE RIESGOS LABORALES EN LOS JÓVENES MENORES DE 30 AÑOS
El Instituto de la Juventud (INJUVE), perteneciente al Ministerio de Igualdad, ha editado recientemente un informe titulado «Jóvenes, accidentes debidos al tráfico y riesgos laborales: Estrategias para mejorar las condiciones de seguridad y salud en el trabajo». Antonio López Peláez y Sagrario Segado Sánchez-Cabezudo de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) son los autores de dicho informe y de la investigación sobre riesgos laborales en jóvenes menores de 30 años en cuyos resultados se han fundamentado las conclusiones del mismo (…)
LAS LESIONES NO INTENCIONADAS PRIMERA CAUSA DE MUERTE EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
El Observatorio de la Salud de la Infancia y la Adolescencia (FAROS) del Hospital Sant Joan de Déu ha editado recientemente un informe, titulado Lesiones no intencionadas en la infancia y la adolescencia. Rompiendo el tópico de la mala suerte. Este informe ha sido realizado por Josep María Suelves, profesor de la Universidad de Barcelona (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COP Andalucía Occidental celebra la Muestra de Aplicaciones de la Psicología
COP Andalucía OccidentalEl COP Andalucía Occidental, a través de la Delegación de...
El COP Castilla-La Mancha celebra la IX Jornada Regional de Psicología y Sociedad
COP Castilla-La Mancha El Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha, ubicado en la...