La violencia, la discriminación de la mujer, el mal uso del lenguaje o la promoción de hábitos no saludables, son algunos de los rasgos de la televisión que ven los niños, según un informe elaborado por la Confederación Española de Organizaciones de Amas de Casa, Consumidores y Usuarios (CEACCU). Se trata de “una televisión en la que los ejemplos positivos alcanzan la categoría de excepción” (…)

Recientemente, la Concejalía de Educación de Pozuelo de Alarcón ha puesto en marcha un programa pionero de prevención para la población adolescente: Programa de Desarrollo Psicológico en la Adolescencia. Según recoge el Diario de Pozuelo, esta iniciativa se desarrollará en dos institutos del municipio, IES Camilo José Cela e IES San Juan de la Cruz, y se dirige a los adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 16 años de edad (…)

El uso excesivo de Internet, definido por el número de horas que una persona permanece navegando por la red, puede afectar a la vida social y escolar del adolescente y, como consecuencia de ello, llevar a sus padres a solicitar ayuda psicológica. La descripción de alteraciones comportamentales asociadas a un uso excesivo de la red, tales como sentimientos de culpa, deseo intenso de estar o continuar conectado a Internet, pérdida de control, pérdida del tiempo de trabajo o de las clases, síntomas psicopatológicos etc. han planteado y abierto un debate sobre una posible “adicción a Internet”. No obstante, a pesar de las referencias a la adicción tecnológica, no hay un consenso claro sobre si se puede o no hablar de adicción a Internet (…)