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TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE: ASPECTOS RELACIONADOS CON EL SEXO Y EL EVALUADOR

El trastorno negativista desafiante (TND), junto con el déficit de atención/hiperactividad y el trastorno de conducta, es una de las causas principales de derivación a los servicios especializados de neuropediatría y psiquiatría infantil. Si bien el TND tiene una relevancia clínica importante, son pocos los conocimientos que se tienen acerca de este trastorno (…)

EL COP LAS PALMAS IMPARTE UN CURSO PARA DEJAR “FUERA DE JUEGO LA VIOLENCIA EN EL DEPORTE”

Analizar los factores de riesgo que pueden llevar a actitudes violentas en el entorno deportivo, reconocer los diferentes tipos de comportamientos violentos y buscar alternativas a la agresión, todo ello orientado al fomento de la deportividad, son algunos de los aspectos que se pusieron sobre la mesa en el curso “Estrategias psicológicas para dejar fuera de juego a la violencia en el deporte”, organizado conjuntamente por el Colegio de Psicólogos de Las Palmas y la Consejería de Deportes del Cabildo de Gran Canaria (…)

DIFERENCIAS DE PERSONALIDAD ENTRE ADICTOS A SUSTANCIAS Y POBLACIÓN GENERAL

Un tema de gran interés en la investigación sobre las adicciones es la búsqueda de diferencias en personalidad entre quienes padecen este problema y quienes no lo padecen. Estos datos serían de enorme interés, tanto para el tratamiento de las personas afectadas como para la prevención y detección precoz de conductas de riesgo. La teoría de Cloninger, una de las más recientes, ofrece una especial utilidad porque permite discriminar entre los aspectos más vinculados al aprendizaje (carácter) y aquellos otros con un mayor sustrato biológico (temperamento) (…)

LA UJA Y LA GUARDIA CIVIL COLABORAN PARA DETERMINAR EL PERFIL DE LOS PEDERASTAS

A petición de la Unidad Central Operativa de la Guardia Civil, un equipo de investigadores de la Universidad de Jaén (UJA) ha iniciado un proyecto para determinar el perfil psicológico de los consumidores y distribuidores de pornografía infantil. Con la delimitación de este perfil los investigadores pretenden identificar las variables de personalidad que aumentan la probabilidad de que los consumidores de pornografía infantil pasen a convertirse en pederastas y a realizar abusos sexuales a menores (…)

HACIA UN SISTEMA DE IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DEL MALTRATO INFANTIL

El maltrato infantil es un problema social que afecta a muchos niños, adolescentes y sus familias, y que conlleva la necesidad de la intervención de numerosos profesionales. Sin embargo, el maltrato infantil es un fenómeno complejo y heterogéneo, difícil de identificar y clasificar (…)

LOGROÑO ACOGERÁ EL V SEMINARIO SOBRE PSICOLOGÍA Y DIABETES PARA PADRES Y ADOLESCENTES EN ABRIL

El próximo 25 y 26 de abril se celebrará el V Seminario Práctico de Psicología y Diabetes para Padres y Adolescentes en Logroño (La Rioja). Una vez más, la Fundación para la Diabetes con la colaboración de Diabéticos Asociados Riojanos ha organizado este seminario cuyo objetivo es que padres e hijos aprendan estrategias psicológicas que les faciliten solucionar las dificultades y problemas que la diabetes puede suponer durante la infancia y la adolescencia (…)

EXPERTOS RECLAMAN UN NUEVO MODELO ASISTENCIAL CON PRESENCIA DE PSICÓLOGOS EN ATENCIÓN PRIMARIA

El creciente protagonismo de los problemas psicológicos en las consultas de Atención Primaria, el consumo abusivo de psicofármacos en España (a pesar de sus efectos secundarios, de su dudosa eficacia para el tratamiento de algunas dolencias y del elevado coste económico que suponen para el Sistema Nacional de Salud), así como las enormes carencias de los facultativos de Atención Primaria para detectar y tratar adecuadamente los problemas de salud mental, ha llevado a un equipo de expertos, médicos y psicólogos, a plantear la necesidad de una reforma en el sistema asistencial sanitario de nuestro país, apostando por la presencia de psicólogos en Atención Primaria (…)

¿QUÉ TELEVISIÓN SE OFRECE A LOS NIÑOS? LA PROGRAMACIÓN TELEVISIVA INFANTIL EN CUESTIONAMIENTO

La violencia, la discriminación de la mujer, el mal uso del lenguaje o la promoción de hábitos no saludables, son algunos de los rasgos de la televisión que ven los niños, según un informe elaborado por la Confederación Española de Organizaciones de Amas de Casa, Consumidores y Usuarios (CEACCU). Se trata de “una televisión en la que los ejemplos positivos alcanzan la categoría de excepción” (…)

USO AUTOINFORMADO DE INTERNET EN ADOLESCENTES: PERFIL PSICOLÓGICO DE UN USO ELEVADO DE LA RED

El uso excesivo de Internet, definido por el número de horas que una persona permanece navegando por la red, puede afectar a la vida social y escolar del adolescente y, como consecuencia de ello, llevar a sus padres a solicitar ayuda psicológica. La descripción de alteraciones comportamentales asociadas a un uso excesivo de la red, tales como sentimientos de culpa, deseo intenso de estar o continuar conectado a Internet, pérdida de control, pérdida del tiempo de trabajo o de las clases, síntomas psicopatológicos etc. han planteado y abierto un debate sobre una posible “adicción a Internet”. No obstante, a pesar de las referencias a la adicción tecnológica, no hay un consenso claro sobre si se puede o no hablar de adicción a Internet (…)

MANUAL DE NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA

El daño cerebral produce importantes secuelas físicas pero también psicológicas. Estas secuelas generalmente conllevan problemas cognitivos, emocionales y de comportamiento que pueden limitar considerablemente el funcionamiento cotidiano del paciente. En la actualidad, los neuropsicólogos clínicos son los especialistas en la evaluación y la rehabilitación de estas alteraciones psicológicas(…)

PROGRAMA DE DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA ADOLESCENCIA, UNA INICIATIVA PIONERA QUE APUESTA POR LA PREVENCIÓN

Recientemente, la Concejalía de Educación de Pozuelo de Alarcón ha puesto en marcha un programa pionero de prevención para la población adolescente: Programa de Desarrollo Psicológico en la Adolescencia. Según recoge el Diario de Pozuelo, esta iniciativa se desarrollará en dos institutos del municipio, IES Camilo José Cela e IES San Juan de la Cruz, y se dirige a los adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 16 años de edad (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN