El abuso sexual infantil puede ser definido como los contactos e interacciones sexuales entre un menor de edad y un adulto o entre menores de edad si existe una diferencia de cinco años entre ellos, o bien si el niño/adolescente agresor se encuentra en una posición de poder o control sobre la víctima, aunque no haya dicha diferencia de edad. En las dos últimas décadas, los abusos sexuales a menores han suscitado un gran interés, tanto entre la comunidad científica como en la sociedad en general (…)
EL PROBLEMA DE LAS LISTAS DE ESPERA EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL, SEGÚN EL EURO HEALTH CONSUMER INDEX-2008
Tal y como se desprende en el informe europeo sobre la calidad asistencial de la salud sanitaria pública en Europa, que realiza anualmente la consultora Health Consumer Powerhouse, la calidad de la atención sanitaria en España se encuentra por debajo de la media europea (…)
DESARROLLO DE UN ESTÁNDAR DE LA ISO PARA LA EVALUACIÓN EN EL TRABAJO Y EN LAS ORGANIZACIONES
La aplicación de la evaluación psicológica en todas sus vertientes al mundo del trabajo y las organizaciones se caracteriza por una larga tradición. Se ha demostrado claramente que los diferentes procedimientos y metodologías de evaluación psicológica en dicho ámbito son eficaces tanto para la empresa u organización como para los propios empleados (…)
ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES
La ansiedad ante los exámenes consiste en una serie de reacciones emocionales negativas que algunos alumnos sienten ante los exámenes, pudiéndose notar sus efectos tanto a nivel emocional y psicológico como fisiológico. Por ejemplo, la ansiedad ante los exámenes puede hacer que el estudiante sienta que se le hace un nudo en la garganta, que le tiemblen o le suden las manos, que el corazón lata muy deprisa, que aparezca dolor de cabeza tensional y, si la ansiedad fuera muy elevada, presentar vómitos, diarrea (…)
¿QUÉ PUEDEN HACER LOS PADRES Y MADRES PARA QUE SUS HIJOS INTERIORICEN LOS VALORES MORALES DE LA FAMILIA?
En la actualidad existe una preocupación en la sociedad y especialmente en padres y educadores, por la supuesta falta de valores morales. Por ello, tiene sentido intentar descubrir qué comportamientos de los padres y madres pueden conseguir la interiorización de valores morales en los hijos. La interiorización de las normas y valores consiste en el proceso a través del cual las acciones, inicialmente reguladas desde el exterior, van progresivamente incorporándose a la persona (…)
CAOS EN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO
Hablar de caos y de dinámicas complejas se torna cada vez más frecuente en Psicología de las organizaciones y del trabajo. Ello se debe, probablemente, no sólo al interés intrínseco del quehacer científico por buscar nuevos horizontes y por desarrollar nuevas herramientas teóricas y metodológicas que permitan hacer avances, sino también a la necesidad de desarrollar nuevos recursos y enfoques que permitan estudiar y tratar de entender las importantes transformaciones que están sufriendo las organizaciones y el mundo del trabajo en las actuales coordenadas espacio-temporales (…)
LA PSICOLOGÍA ESPAÑOLA EN LATINOAMÉRICA ENTREVISTA CON FRANCISCO SANTOLAYA, NUEVO PRESIDENTE DE LA FIAP
Dentro del marco del VI Congreso Iberoamericano de Psicología de la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP), celebrado en Lima (Perú) entre los días 16 y 19 de julio de 2008, se nombraron los cargos para la nueva Junta Directiva de la Federación. La Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP) es una organización creada en el marco del III Congreso Iberoamericano de Psicología (Bogotá) en julio de 2002, fundada por la Asociación Colombiana para el Avance de las Ciencias del Comportamiento (…)
EL TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO
Los primeros años del siglo XXI han sido prolíficos en investigaciones sobre el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). Las informaciones aportadas han abarcado diversos aspectos de esta patología. Se han investigado creencias que están relacionadas con el TOC, y se han generado autoinformes que las señalan. Se han elaborado y validado pruebas diagnósticas que permiten detectar con fiabilidad los síntomas que lo constituyen, se ha (…)
EL CONCEPTO DE AMOR EN ESPAÑA
El amor es una construcción cultural. En cada período histórico ha primado una concepción diferente en torno a él y a los vínculos entre matrimonio, amor y sexo, y, desde principios del siglo XIX y hasta nuestros días se establece una conexión entre amor romántico, matrimonio y sexualidad. En nuestro entorno esta relación se ha ido estrechando cada vez más, llegando a considerarse que el amor romántico es (…)
POR UN CONSUMO RESPONSABLE DE JUGUETES: COMUNICADO DEL COPG
El juego es una característica universal de la infancia. Jugar es necesario para el buen desarrollo psicológico del niño. Mediante el juego los niños y niñas representan la vida cotidiana a medida que van interiorizando el mundo que les rodea, lo cual les prepara para actuar. Los juegos de reglas son altamente recomendables puesto que preparan a los niños y niñas para la vida colectiva (…)
CUALITATIVA-MENTE
Cualitativa-mente es una obra que consta de un libro y un DVD. Se centra en la aplicación de la investigación cualitativa a las necesidades de los equipos de Marketing, Publicidad, Comunicación y Medios (…)
BUENO O MALO: ESTA ES LA CUESTIÓN
Piensa en las siguientes situaciones: Cuando salimos de un cine en el que acabamos de ver una película, o cuando probamos los postres de un nuevo restaurante que nos recomendaron, ¿qué es lo primero que expresamos?, ¿nos gustó o no nos gustó? O cuando vemos en TV los sesudos debates sobre política, economía y actualidad, ¿qué pensamos de los tertulianos?; o cuando conocemos por primera vez a una persona, ¿qué conclusiones sacamos? ¿Pensamos en términos evaluativos, o simplemente hacemos un juicio frío, no valorativo de esos objetos o personas? Piense en cómo se comporta en términos generales en éstos y otros escenarios similares de la vida cotidiana (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COPLP organiza la Jornada Niños, niñas y adolescentes inatentos, un reto psicoeducativo para familias y profesionales
COP Las PalmasEl Colegio de la Psicología de Las Palmas (COPLP) y la Fundación Calvida...
Reunión del COPEX con la Consejera de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura
COP Extremadura El 15 de marzo tuvo lugar la reunión entre Rosa Mª Redondo...
