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LA AMABILIDAD Y EL ALTRUISMO, FACTORES CLAVE EN EL DESARROLLO DE LA FELICIDAD EN LOS NIÑOS

De acuerdo a un reciente estudio, los niños que sienten que sus vidas tienen sentido y son valiosas y que desarrollan relaciones personales profundas y de calidad (componentes básicos de la espiritualidad) crecen más felices. Por el contrario, parece que las prácticas religiosas tienen poco efecto en sus sentimientos de felicidad. El estudio ha sido realizado por el grupo de investigación liderado por Mark Holder de la University of British Columbia (…)

EVALUANDO LAS DIFICULTADES EN LA REGULACIÓN EMOCIONAL

La regulación de las emociones en una tarea inevitable en el día a día para cualquier persona. Sin embargo, mientras que para algunos es un proceso natural y casi automático, para otras puede ser algo tremendamente frustrante y costoso (…)

SUPERANDO EL DESCONOCIMIENTO Y LA DESINFORMACIÓN SOBRE LA ENFERMEDAD MENTAL

El 80% de los madrileños considera que las ayudas prestadas por la Administración para los problemas de salud mental y para las personas que los padecen, son insuficientes. Esta es una de las conclusiones de una encuesta realizada a 2.406 madrileños el pasado mes de septiembre, cuyas conclusiones se han dado a conocer en diversos medios de comunicación electrónicos estos días, tales como AzPrensa (…)

I ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESIONALES DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, 30-31 DE ENERO DE 2009

Los próximos días 30 y 31 de enero de 2009, tendrá lugar en Barcelona el I Encuentro Nacional de Profesionales de la Psicología de la Educación. El evento, organizado por el Área de Psicología de la Educación del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos (COP), tiene por objetivo dinamizar el Área-División de Psicología la Educación con propuestas de acciones encaminadas a la defensa de la profesión y de la especialidad. Así mismo, dentro del marco del encuentro, tendrá lugar la reunión general del Área de Psicología de la Educación, donde se llevará a cabo la discusión y aprobación (si se considera oportuno) del Reglamento de la División de Educación del COP (…)

NUEVAS CONTRIBUCIONES EN EL TRATAMIENTO DE LA FOBIA SOCIAL EN POBLACIÓN ADOLESCENTE

El objetivo del presente trabajo es presentar los resultados de un reciente artículo de los mismos autores (Ramos, Piqueras y García-López, 2008) en el que se analiza la efectividad del Videofeedback en la mejora de la eficacia de un tratamiento psicológico en grupo para la fobia social “Intervención en Adolescentes con Fobia Social” (IAFS: García-López, 2007; Piqueras, 2008), aumentando (…)

TABAQUISMO Y PSICOLOGÍA

El control del tabaquismo es un tema de máxima prioridad en las agendas de salud mundial, ya que el consumo de tabaco es la causa aislada más importante de morbilidad y mortalidad prevenible en los países industrializados, entre ellos, España. Los profesionales de la Psicología participan de manera creciente en programas de prevención y asistencia a fumadores. Sin embargo, todavía existen algunos obstáculos en nuestro país que están frenando la incorporación de psicólogos en este ámbito, a pesar de que la intervención psicológica ha demostrado (…)

SE INICIA LA CUARTA EDICIÓN DE FOCAD

El Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) acaba de iniciar su cuarta edición. FOCAD es un proyecto de Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España (COP), cuyo objetivo es la actualización científico-profesional de los psicólogos y psicólogas colegiados en los diferentes campos de intervención psicológica (…)

LA VIOLENCIA ESCOLAR SEGÚN LOS DOCENTES, LAS FAMILIAS Y LOS ALUMNOS: UNA COMPARACIÓN A NIVEL EUROPEO

La violencia es un comportamiento presente en nuestra sociedad que está influido por múltiples aspectos, entre ellos diversas variables socioculturales. En este sentido, factores como la pobreza, marginación, conflictividad social, pérdida de valores, anomia, etc., contribuyen a su manifestación. Del mismo modo, en el ámbito juvenil, diversos trabajos apuntan la relevancia de los contenidos televisivos y los medios de comunicación (…)

EL CONSUMO ABUSIVO DE PSICOFÁRMACOS EN ESPAÑA

Tal y como Infocop Online viene denunciando desde hace algún tiempo, los recursos para la salud mental en España son insuficientes. Efectivamente, los problemas psicológicos presentan un constante aumento; sin embargo, el abordaje que el sistema sanitario español ofrece a estos pacientes se fundamenta claramente en los fármacos. En relación a esto, recientemente han aparecido dos noticias en diversos medios de comunicación (El País y la Agencia EFE) en las que se denuncia el abuso de los psicofármacos que existe en España (…)

¿CAMBIAN NUESTRA EXPERIENCIA DE LAS EMOCIONES Y LA FORMA DE REGULARLAS A LO LARGO DE LA VIDA?

El estudio sobre cómo afecta el envejecimiento a nuestras emociones y su regulación es relativamente reciente. Las investigaciones realizadas hasta la fecha, llevadas a cabo fundamentalmente en los Estados Unidos, sugieren que, a diferencia de lo que ocurre en el ámbito biológico y cognitivo, la experiencia y regulación emocional parecen estar preservadas de los efectos adversos de la edad, e incluso podrían experimentar ganancias asociadas a ésta (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN