El 43% del alumnado LGTBI ha sufrido acoso escolar, siendo el silencio el gran aliado de este acoso escolar. Así lo advierte la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA), en una campaña iniciada en colaboración con el Ministerio de Sanidad, orientada a fomentar el respeto a la diversidad sexual, formando para ello contra el grave problema del acoso homofóbico. Tal y como indica la CEAPA, este tipo de acoso se manifiesta en forma de agresiones verbales y/o físicas, vejaciones y humillaciones, intimidación, amenazas, coacción y chantaje, acoso y/o abuso sexual, exclusión y marginación social, daños en las propiedades de la víctima, etc., y suele perpetrarse en el patio escolar (43%), fuera de las instalaciones del centro (28%), mediante insultos por chat (23%), en las aulas (11,7%), por teléfono o a través de notas escritas (2,5%) y en los baños (2,4%). |
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Bajo la premisa de que la información también es prevención y con el fin de impulsar una educación inclusiva y basada en valores, la campaña recoge una serie de recomendaciones dirigidas tanto al profesorado y el centro educativo, como a las familias y el alumnado, para actuar ante el acoso escolar homofóbico. Se puede acceder a la información de la campaña a través del siguiente enlace: | ||||
El OIM alerta de la persistencia de la cosificación de las mujeres en la publicidad alimentaria
La sexualización del cuerpo de las mujeres continúa presente en la publicidad de alimentos y restauración. Junto a ella, persisten estereotipos que vinculan a las mujeres con la delgadez, las dietas y el control del peso. Estos mensajes aparecen en diferentes soportes y pueden alcanzar también a niñas, niños y adolescentes, contribuyendo a normalizar representaciones desiguales desde edades tempranas (…)