Este viernes, 2 de octubre de 2026, se celebrará la III Jornada de Salud Mental en Contextos Educativos, bajo el lema “Contribución de la Psicología al bienestar psicológico y al rendimiento académico”, un encuentro dirigido a analizar las necesidades que afectan a la salud mental y al bienestar del alumnado, el profesorado y las familias y las respuestas que pueden ofrecerse desde la Psicología y el conjunto de la comunidad educativa. Las personas interesadas todavía están a tiempo de inscribirse gratuitamente para participar, tanto de forma presencial como online.

La Jornada está promovida por las organizaciones firmantes estatales del Manifiesto por el #BienestarComunidadEducativa -entre las que se encuentra el Consejo General de la Psicología de España (COP)-, y cuenta con la colaboración de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Su objetivo es generar un espacio de análisis y debate, desde el rigor científico y profesional, sobre los factores que afectan a la salud mental y al bienestar en los contextos educativos y sobre las medidas necesarias para dar respuesta a estas necesidades.

La cita tendrá lugar en el Salón de Actos José Germain de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid, en el Campus de Somosaguas, y podrá seguirse también de manera online a través del canal de YouTube del COP. La programación se desarrollará durante toda la jornada, de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:30 horas.

La aportación de la Psicología Educativa, eje de la Jornada.

La inauguración de la Jornada contará con una destacada representación institucional. En ella, participará Francisco Santolaya, presidente del Consejo General de la Psicología, junto con el secretario de Estado de Educación y otros representantes de las entidades e instituciones implicadas en la iniciativa.

Tras la apertura institucional, uno de los principales ejes del encuentro será el papel de los psicólogos y las psicólogas educativas en los centros y su contribución tanto al desarrollo psicológico como al rendimiento académico del alumnado. Precisamente, la conferencia inaugural estará dedicada a esta cuestión y correrá a cargo de Andrea Ollero, psicóloga educativa, y Jesús de la Fuente, catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Navarra.

Durante la Jornada, se abordarán también algunas de las situaciones que requieren una especial atención dentro de los contextos educativos. Entre ellas, se encuentra el abordaje de las autolesiones desde la familia y los centros educativos, tema sobre el que intervendrá el psicólogo general sanitario Luis Fernando López Martínez.

La sesión de mañana incluirá también la mesa redonda “Problemáticas detectadas, demandas y respuestas para la Comunidad Educativa”, concebida como un espacio para analizar las principales necesidades que se están identificando en los contextos educativos y las respuestas que requieren. La mesa reunirá tanto a autoridades educativas, como a organizaciones de familias, estudiantado, profesorado, dirección de centros, de protección de la infancia y expertos, así como firmantes del manifiesto por el bienestar de la comunidad educativa.

Dificultades de aprendizaje, bienestar y malestar psicológicos.

Durante la sesión de tarde, el psicólogo educativo Ángel Calvo abordará el impacto y el abordaje de las Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA), mientras que Pilar Calvo, vocal de la Junta de Gobierno del Consejo General de la Psicología de España y coordinadora de su División de Psicología Educativa, centrará su intervención en la atención psicológica a la vivencia emocional del alumnado.

El programa reservará también un espacio específico al estrés y al malestar psicológico del profesorado y las familias, con una conferencia a cargo de Juan Pedro Martínez, doctor en Psicología y coordinador general de Calidad de la Universidad de Murcia, y Antonio Labanda, psicólogo educativo. Tras esta intervención, la Jornada concluirá con la presentación de las principales conclusiones y la clausura del encuentro.

Los contenidos previstos reflejan así una concepción amplia del bienestar en los centros educativos, que no se limita al alumnado, sino que incorpora también las necesidades psicológicas y sociales del profesorado y las familias. Este planteamiento conecta con el Manifiesto por el #BienestarComunidadEducativa, que reclama, entre otras medidas, reforzar la orientación educativa, desarrollar programas de evaluación e intervención basados en la evidencia y avanzar en la incorporación de profesionales expertos en Psicología Educativa a las plantillas de los centros.

¡Aún estás a tiempo de inscribirte!

A pocos días de su celebración, todavía es posible inscribirse en la III Jornada de Salud Mental en Contextos Educativos. La participación es gratuita, requiere inscripción previa y puede realizarse en modalidad presencial u online. En el caso de la asistencia presencial, el encuentro se celebrará en el Salón de Actos José Germain de la Facultad de Psicología de la UCM, en el Campus de Somosaguas, en Pozuelo de Alarcón (Madrid).

Las personas que formalicen su solicitud recibirán antes del 1 de octubre un correo electrónico de confirmación de su participación y con la información necesaria sobre la Jornada.

Las personas interesadas pueden consultar el programa completo y formalizar su inscripción en la página web de la Jornada de Salud Mental en Contextos Educativos.