La Comisión de Derechos de la Infancia y Adolescencia, la Comisión de Igualdad y la Comisión de Educación y Deporte, han aprobado una Proposición no de Ley, presentada en diciembre de 2017 por el Grupo Parlamentario Ciudadanos, relativa a los roles asignados a juguetes en centros escolares y publicidad. En su propuesta, Ciudadanos advertía de que el actual enfoque tradicional de los juguetes y del ocio contribuye a asignar e imponer determinados roles injustos a nuestros menores, al inculcar principios y valores que, en su opinión, pueden llegar a frustrarlos y condicionarlos, e inducirlos a descartar juguetes y actividades de ocio y tiempo libre afines a sus gustos por una imposición tradicional de la sociedad. En este sentido, subrayaba la trascendencia de que las empresas del sector y las compañías de publicidad conozcan la influencia que tienen los juguetes en la igualdad de género y en el desarrollo de roles en la vida adolescente y adulta, y hacía hincapié en la importancia de impulsar una mayor neutralidad en la publicidad de este tipo de productos, centrada más en el producto que en la persona que debe utilizarlo o la estimulación conductual que debe producir. |
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Considerando que el fomento de la igualdad de género es una tarea compartida de todos, especialmente de aquellos que tienen influencia en los niños y niñas desde edades tempranas, Ciudadanos proponía su iniciativa, a través de la cual instaba al Gobierno a: 1. Promover, en colaboración con las Comunidades Autónomas, una campaña de concienciación efectiva en los centros educativos contra los roles asignados a los juguetes y actividades de ocio por género, a la que pudieran asistir también los progenitores, y que sirviera de impulso para normalizar la libre elección de juguetes y actividades de ocio de nuestros menores, contribuyendo a romper estereotipos establecidos por sexo, potenciar el talento en cualquier profesión y favorecer la felicidad y la libre elección de los menores. 2. Trasladar a la industria juguetera la necesidad de que los anuncios y promociones de juguetes, especialmente de cara a las campañas navideñas, eviten la discriminación por género y fomenten la igualdad entre niños y niñas. Durante el debate se presentaron enmiendas así como una enmienda transaccional, votándose finalmente la Proposición No de Ley en sus propios términos, y quedando aprobada con 19 votos a favor y 14 abstenciones. Para acceder a la sesión de debate, pincha el siguiente enlace: Sobre los roles asignados a juguetes en centros escolares y publicidad | |||
El malestar psicológico aumenta entre la población infanto-juvenil, según la OCDE
La salud mental de niños, niñas, adolescentes y jóvenes se ha deteriorado de forma sostenida durante la última década en la mayoría de los países de la OCDE. Los datos disponibles muestran un aumento de los síntomas de ansiedad, depresión y malestar psicológico (…)

