Libros

TOM – TEST DE ORIENTACIÓN MOTIVACIONAL

El TOM es un cuestionario de autoinforme que evalúa las motivaciones que orientan el comportamiento laboral. Su desarrollo se ha basado principalmente en la teoría de las necesidades de McClelland y en los estudios de Berlyne sobre pensamiento creativo (…)

INTERNATIONAL HANDBOOK ON APPLYING SELF-REGULATED LEARNING IN DIFFERENT SETTINGS

Durante las últimas tres décadas, ha habido un creciente interés en la teoría y la la investigación sobre cómo los estudiantes se autorregulan. Esta investigación ha determinado los principales procesos de autorregulación que los estudiantes utilizan con éxito para mejorar su aprendizaje académico y el rendimiento, tales como el establecimiento de metas, la planificación, el uso de estrategias, el autocontrol y la autoevaluación, así como las principales fuentes de motivación, tales como las creencias de autoeficacia, las orientaciones hacia objetivos, los valores de tareas y las atribuciones causales (…)

SER GORDO, SENTIRSE GORDO. CLAVES PARA EL CONTROL EMOCIONAL DEL PESO

En términos coloquiales «ser gordo» significa que una persona muestra o tiene exceso de peso, mientras que «sentirse gordo» se utiliza para subrayar el malestar emocional relacionado con el sobrepeso. Hombres y mujeres difieren sustancialmente en este aspecto (…)

CASOS PRÁCTICOS EN PSICOLOGÍA FORENSE

Este texto es una recopilación sistemática de treinta y cinco casos prácticos de periciales, precedida de un capítulo introductoria donde se establece la metodología y deontología de aplicación al ámbito forense (…)

EL JUEGO PATOLÓGICO. AVANCES EN LA CLÍNICA Y EN EL TRATAMIENTO

La adicción al juego es un viejo problema que se presenta en la actualidad con formas nuevas y de mayor gravedad. El juego on-line y la proliferación de las casas de apuestas, además del mantenimiento de las ofertas más tradicionales (máquinas tragaperras, bingos, casinos, etc.), han puesto el juego al alcance de un mayor número de personas y han suscitado un desarrollo espectacular de la ludopatía. Este problema puede abarcar al menos a un uno por ciento de la población adulta, con el agravante de que comienza a afectar a los adolescentes y jóvenes, sobre todo en lo referido al juego en Internet y a las apuestas deportivas (…)

MOTIVAR ENSEÑANDO. LA INTEGRACIÓN DE ESTRATEGIAS MOTIVADORAS EN EL CURRÍCULO ESCOLAR

En este libro se analizan las dimensiones básicas de la motivación académica y su papel en el aprendizaje. A partir de este análisis se proponen diversas estrategias para mejorar los componentes básicos de la motivación y así conseguir que los estudiantes tengan un mayor interés y más implicación en el aprendizaje. El libro está dirigido especialmente al profesorado que desea conocer el papel de la motivación en el aprendizaje y promover actividades docentes motivadoras para sus alumnos. En consecuencia, puede ser de gran utilidad para todos los profesionales de la educación y para los estudiantes de las titulaciones de Grado y Máster más vinculadas a la tarea educativa (…)

ENSEÑANDO A EXPRESAR LA IRA

Se trata de una obra dirigida a los padres y madres que está basada en la intervención familiar y que pretende, a través de juegos, cuentos y actividades, darles herramientas útiles para que afronten con seguridad las manifestaciones infantiles que se derivan de las expresiones emocionales, principalmente de la ira (…)

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