Un enfoque escolar integral hacia el bienestar y la salud mental, en el que todos/as los/as actores escolares (personal docente y no docente, alumnado, padres y familias), así como las partes interesadas externas al centro, tengan un papel esencial que desempeñar, conduce a la promoción de una salud mental positiva (…)
Eficacia de la rehabilitación física y psicológica en COVID prolongado
Un reciente estudio muestra la eficacia de un programa de rehabilitación física y psicológica en pacientes con COVID-19 prolongado. El estudio ha sido publicado en la revista British (…)
¿Cómo hablar de los conflictos bélicos con niños?
Los acontecimientos actuales, con noticias constantes en los medios sobre guerras y conflictos bélicos, pueden ser inciertos para los niños y las niñas. En muchos casos, suelen recurrir a sus padres y profesores en busca de información y seguridad. Los psicólogos/as recomiendan hablar con ellos sobre este tipo de eventos, dado que puede ayudarles a sentirse más seguros y protegidos (…)
Factores psicológicos que influyen en el vapeo en adultos
¿Qué factores psicológicos aumentan la probabilidad de la adopción del vapeo en adultos no fumadores? Esta fue la pregunta de investigación de un estudio publicado en la revista Drug and Alcohol Review (…)
La terapia dialéctica conductual con adolescentes
La terapia dialéctica conductual es un tipo de terapia intensiva y estructurada que puede ayudar a niños, niñas y adolescentes que tienen problemas para manejar sus emociones fuertes. Así lo afirma el Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) (…)
La adicción al móvil se asocia a soledad y malestar en jóvenes
¿El uso de teléfonos inteligentes está asociado a un mayor malestar en los jóvenes? ¿Qué papel juega la soledad en esta relación? Estas fueron (…)
El tratamiento psicológico en las conductas repetitivas centradas en el cuerpo
Tirarse del pelo, rascarse la piel o morderse las uñas pueden considerarse hábitos inofensivos. Sin embargo, cuando los niños y las niñas los hacen constantemente y no pueden evitar realizarlos, incluso pese a hacerse daño (por ej., aparición de cicatrices, calvicie…) y/o sentir vergüenza (por su aspecto o porque los demás se burlen de ellos/as), estos hábitos pueden convertirse en un problema grave. Hablamos aquí de comportamientos (…)
El papel de la autoestima en jóvenes con historia de adversidad
¿Qué papel juega la autoestima en la protección frente a problemas de salud mental en jóvenes en riesgo? ¿Los tratamientos centrados en mejorar la autoestima pueden prevenir (….)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
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