Las Actividades Extrahospitalarias con niños y adolescentes en tratamiento oncológico, o crónico, en aquellos con enfermedades de difícil curación, son una pieza fundamental para el abordaje de la mejora del bienestar físico, emocional y social y de la autoestima (…)

El estudio e interés por la calidad de vida (CV) constituye un área de investigación que ha experimentado una notable expansión en las últimas décadas hasta consolidarse como un aspecto esencial en la búsqueda del estado de bienestar. El interés por su estudio también ha alcanzado al ámbito de la esquizofrenia (…)

En septiembre de 2017, el Instituto Nacional de la Excelencia para la Salud y la Atención del Reino Unido (National Institute for Health and Care Excellence, NICE) ha publicado nuevas actualizaciones de la guía de práctica clínica para la prevención de la diabetes tipo 2 (Type 2 diabetes: prevention in people at high risk; PH38) (…)

“Los diagnósticos de depresión y ansiedad son los más frecuentes en población universitaria”. Este es uno de los datos ofrecidos por el Servicio de Atención Psicológica, Educativa y Social (SAPES) de la Universidad Loyola Andalucía (…)

La Consejería de Sanidad y Políticas Sociales y la Consejería de Educación y Empleo, en colaboración con la Delegación en Extremadura de la Federación Española de Enfermedades raras (FEDER-Extremadura) ha presentado el Protocolo para la acogida y atención de los niños/as con enfermedades raras o poco frecuentes en los centros educativos de Extremadura (…)

En los últimos años varios estudios han comparado la eficacia de las intervenciones cognitivas frente a las basadas en técnicas conductuales para el tratamiento de distintos trastornos (…)

La Sociedad Británica de Psicología (British Psychological Society; BPS) en coordinación con la organización Mental Health Europe (MHE) ha emitido un comunicado para mostrar su apoyo al informe de la ONU elaborado hace unos meses y titulado Derecho de toda persona al disfrute del más alto nivel posible de salud física y mental (…)

La Sociedad Británica de Psicología (BPS-British Psychological Society), a través de su División de Psicología Clínica, ha publicado una actualización de su guía publicada en 2014, bajo el título “Comprender la Psicosis y la Esquizofrenia: por qué las personas, en ocasiones oyen voces, creen cosas que otros consideran extrañas o parecen estar desconectados de la realidad, y qué puede ayudarles (…)