La Subdirección General de Inspección Educativa de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha publicado una actualización de su protocolo de prevención de conducta suicida y autolesiones entre el alumnado (…)
Psicología de la Educación
El impacto de las redes sociales en las escuelas
¿Qué impacto tienen las redes sociales en las escuelas? Las redes sociales en jóvenes afectan al aprendizaje en las aulas, aumentan los costes para los sistemas escolares y contribuyen a la crisis de salud mental en este grupo de edad.
Pautas para abordar el duelo en el centro educativo
Los centros educativos deben afrontar el reto de incorporar la reflexión sobre la muerte, con distinto gradiente e intensidad; dependiendo de la edad de los alumnos y alumnas, de su capacidad para capturar cognitiva y emocionalmente (…)
Leer por placer en la infancia y rendimiento cognitivo
Leer por placer desde edades tempranas en la infancia se asocia a un mejor rendimiento cognitivo y una mejor salud mental en la adolescencia. Esta es una de las conclusiones de un estudio publicado recientemente en la revista Psychological Medicine
Importancia de la psicoeducación en la prevención del acoso escolar
Debemos desterrar la idea de que el acoso son “cosas de niños y niñas” y que puede resolverse por sí mismo sin mediación de profesionales. Al contrario de esa idea errónea, estos hechos pueden conllevar “graves problemas de salud física y mental, como cuadros de ansiedad y depresión, que en última instancia devienen en algunos/as adolescentes en autolesiones e ideación suicida” (…)
Seminario gratuito sobre la ansiedad ante el regreso a las aulas
Regresar a la escuela es emocionante, pero, en algunas ocasiones, puede ser una situación estresante tanto para los niños y las niñas como para sus padres. Preocupaciones por los deberes escolares, sentir ansiedad por separación, comenzar un nuevo año escolar, recuperar la rutina, etc., son algunos ejemplos (…)
Estrategias eficaces para la prevención del acoso escolar
¿Qué estrategias son más eficaces para la prevención del acoso escolar? En vez de implementar programas aislados de prevención del acoso escolar, se debe adoptar un enfoque integral dentro de la escuela para combatir las conductas de acoso
La necesaria inclusión de la Psicología en las políticas públicas
Actualmente nos encontramos en una situación de saturación de los servicios de salud mental, con protocolos de derivación masiva, excesiva medicalización desde atención primaria y colapso de la atención psicológica especializada. La perspectiva de inclusión de la Psicología en las políticas públicas (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Publicado el segundo número del volumen 17 de la revista The European Journal of Psychology Applied to Legal Context
Ya está disponible el segundo número del volumen 17 de la revista The European Journal...
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