El 20% de los/as niños/as presentan un problema de salud mental o de aprendizaje. Todos los niños...
Psicología de la Educación
¿Cómo promover la salud mental y el bienestar en el centro educativo?
Un enfoque escolar integral hacia el bienestar y la salud mental, en el que todos/as los/as actores escolares (personal docente y no docente, alumnado, padres y familias), así como las partes interesadas externas al centro, tengan un papel esencial que desempeñar, conduce a la promoción de una salud mental positiva (…)
Más psicólogos educativos: una necesidad prioritaria, según la APA
La creciente crisis de salud mental entre niños/as, adolescentes y jóvenes (una tendencia exacerbada desde la irrupción de la pandemia de la COVID), así como el aumento de factores estresantes en el contexto educativo, ha multiplicado la necesidad de contar con psicólogos educativos en los centros escolares (…)
Psicólogos educativos en todos los centros, una medida clave
España se encuentra en el grupo de países donde el alumnado muestra más ansiedad ante las matemáticas, muy por encima del promedio de los países de la OCDE y del Total UE. De forma específica, las chicas, el alumnado desfavorecido y los inmigrantes son quienes mayor ansiedad presentan ante esta materia. Por otro lado, el 6,5 % de los alumnos y alumnas españoles afirman haber sido acosados/as con frecuencia (…)
Down España publica un cómic para abordar el acoso escolar
La Federación Española de Síndrome de Down (Down España), en colaboración con el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, ha publicado el cómic “El mejor hermano contra el Bullying”, un documento enmarcado en su proyecto “Inclusión Educativa”, a través del cual se explica qué es el síndrome de Down y se aborda el tema del acoso escolar, así como la importancia de detectarlo y hacerle frente (…)
Guía de uso de las tecnologías en Psicología
Resulta fundamental que los profesionales de la psicología comprendan y utilicen la tecnología de manera efectiva, puesto (…)
Seminario gratuito sobre soledad en infancia y adolescencia
A pesar del aumento de la conectividad online, nos enfrentamos a una ‘epidemia de soledad y aislamiento’, especialmente entre los más jóvenes. Actualmente, los padres se enfrentan a un dilema: fomentar que sus hijos e hijas pasen el mayor tiempo posible ‘desconectados’, interaccionando socialmente fuera del contexto online (…)
¿Hay relación entre la implicación de los padres en los deberes escolares y el rendimiento académico de sus hijos?
El rendimiento de los y las estudiantes se relaciona positivamente con el apoyo a la autonomía por parte de los padres, una importante dimensión dentro de la implicación parental en los deberes escolares, basada en prestar atención a las ideas de los estudiantes y en el apoyo a sus iniciativas tomadas en relación con las tareas escolares (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
La inteligencia emocional del profesorado o la salud mental en contextos de conflicto: entre las novedades de la revista Psychosocial Intervention
COP Madrid El volumen 35 de la revista Psychosocial Intervention ha publicado ocho...
Psicología que Transforma. Guerra cognitiva: el conflicto híbrido que erosiona la convivencia y acelera la polarización
COP Madrid El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ha celebrado en su sede, dentro...
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