Psicología de la Educación

Nuevo abordaje grupal para adolescentes con diagnóstico de TEA

El abordaje de los trastornos generalizados del desarrollo en la adolescencia presenta dos retos importantes, el desarrollo de la capacidad de simbolización y de las relaciones sociales entre iguales. Diseñamos un grupo entorno a una tarea cuyo objetivo es la promoción de la capacidad simbólica a partir de la experiencia emocional y grupal en un contexto de contención (…)

Estrategias para facilitar la realización de los deberes escolares

El Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) -organización independiente sin ánimo de lucro, cuyo fin es el de cambiar las vidas de los niños y las familias que lidian con la salud mental y los trastornos del aprendizaje-, ha publicado una serie de recomendaciones dirigidas a los padres, sobre rutinas y sistemas de incentivos para ayudar a los niños a la hora de realizar las tareas escolares (…)

PSICOLOGÍA EN RED


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