El problema del acoso escolar afecta de una manera muy especial a los niños y niñas con TEA: tienen un riesgo más alto de ser víctimas y las consecuencias que padecen son más intensas que en el resto de alumnos (…)
Psicología de la Educación
Nueva Guía de adaptaciones en la Universidad
El Grupo de Adaptaciones de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU) ha elaborado una guía orientada a unificar los criterios en el establecimiento de posibles adaptaciones para estudiantes con necesidades educativas especiales en el ámbito universitario (…)
Modificado el Real Decreto por el que se crea el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar
El Boletín Oficial del Estado (BOE) de 13 de enero, ha publicado el Real Decreto 3/2018, por el que se modifica el Real Decreto 275/2007, de 23 de febrero, por el que se crea el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, aprobado por Consejo de Ministros en sesión de 12 de enero, a propuesta del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (…)
Se aprueba instar al Gobierno a la detección temprana de los trastornos de alimentación en los menores de edad
El pasado mes de diciembre, la Comisión de Derechos de la Infancia y Adolescencia acordó aprobar con modificaciones una Proposición no de Ley presentada por el Grupo Parlamentario Popular en el Congreso, relativa a la detección temprana de los trastornos de alimentación en los menores de edad (…)
Implicación familiar en la tarea educativa: no siempre más es mejor
La investigación sobre el efecto de la implicación familiar en los resultados educativos tiene una tradición centenaria. En 1916 E.C. Brooks publicó en The Elementary School Journal un artículo que podría considerarse el trabajo empírico que inaugura el estudio de la asociación (…)
Aumentan los casos de ansiedad y depresión entre los docentes-Informe defensor del profesor 2017
Las situaciones de acoso y violencia que sufre el profesorado pueden provocar serias consecuencias en su salud mental, afectando, no sólo al propio docente sino a toda la Comunidad Educativa (…)
Guía para padres sobre la dislexia
El Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) ha publicado una nueva guía sobre Dislexia dirigida a los padres, a través de la cual conceptualiza esta dificultad del aprendizaje y ofrece diversas recomendaciones para ayudar a sus hijos a manejar el impacto emocional (…)
Material para estimular el desarrollo del lenguaje verbal en autismo
La Asociación Navarra de Autismo-ANA ha publicado un material para trabajar el desarrollo del lenguaje verbal. El documento, elaborado por su Presidente, Amaya Ariz, contiene pictogramas de ARASAAC y Picto Selector (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Blog de Psicología «Apego emocional en las relaciones: tipos, efectos y cómo abordarlo»
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Segundo número de la revista Psicothema correspondiente a 2026
La revista Psicothema, editada por el Colegio Oficial de Psicología del Principado...