Psicología de la Infancia y la Adolescencia
La identidad personal desde la perspectiva constructivista

La identidad personal desde la perspectiva constructivista

Un nuevo estudio publicado en la Revista de Psicoterapia, explora la identidad personal desde la perspectiva constructivista. Los autores destacan la utilidad de esta perspectiva para explicar el cambio psicológico (…)

¿Cómo hablar de los conflictos bélicos con niños?

¿Cómo hablar de los conflictos bélicos con niños?

Los acontecimientos actuales, con noticias constantes en los medios sobre guerras y conflictos bélicos, pueden ser inciertos para los niños y las niñas. En muchos casos, suelen recurrir a sus padres y profesores en busca de información y seguridad. Los psicólogos/as recomiendan hablar con ellos sobre este tipo de eventos, dado que puede ayudarles a sentirse más seguros y protegidos (…)

Beneficios de la intervención psicológica en el abordaje del asma infantil

Beneficios de la intervención psicológica en el abordaje del asma infantil

Las intervenciones psicológicas pueden reducir los ataques de asma y el estrés psicológico asociado con esta afección. Así lo indica un grupo de investigadores de Australia y Reino Unido en un estudio publicado en la Base de datos Cochrane de revisiones sistemáticas (The Cochrane Database of Systematic Reviews), cuyo objetivo es determinar la eficacia de la intervención psicológica en la modificación de los resultados (…)

La terapia dialéctica conductual con adolescentes

La terapia dialéctica conductual con adolescentes

La terapia dialéctica conductual es un tipo de terapia intensiva y estructurada que puede ayudar a niños, niñas y adolescentes que tienen problemas para manejar sus emociones fuertes. Así lo afirma el Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) (…)

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