Siguiendo con la nota de prensa emitida por la UGR en su página web, entre las conclusiones más destacadas, nos encontramos con que, de todas las campañas realizadas en el periodo analizado, la que se puso en marcha en el año 1997, con el lema Prevenir el SIDA está en tus manos, ha sido la que más impacto ha causado (…)
RELACIÓN ENTRE ANSIEDAD Y JUEGO PROBLEMA EN ADOLESCENTES
La mayoría de las investigaciones realizadas sobre ansiedad en niños y adolescentes suelen centrarse en el estudio de la prevalencia de trastornos de ansiedad. No obstante, la evaluación de la ansiedad como dimensión de personalidad y su relación con otros trastornos es menos habitual y también de enorme interés (…)
FALTA DE RECURSOS EN EL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DEL AUTISMO CELEBRADO EL 1º DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO
El autismo es un trastorno complejo, de origen desconocido, que altera la capacidad de comunicación, relación e imaginación del niño/a y se acompaña frecuentemente de cambios comportamentales. Se estima que el autismo afecta a uno de cada 250 niños en edad escolar, siendo reconocido como un problema superior al del Síndrome de Down o a la Diabetes Juvenil. Así, un estudio realizado por el Centro para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC) en Estados Unidos, la (…)
FORMAR PARA LA ADOPCIÓN ENTREVISTA A JESÚS PALACIOS
Consciente de las dificultades que supone el proceso de adopción, un grupo de expertos del Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla ha ideado un programa de formación para la adopción con el objetivo de facilitar la aclimatación emocional del menor y la familia adoptante (…)
MENORES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS – ENTREVISTA AL PRESIDENTE DE PROTÉGELES
Actualmente, sabemos que los menores son el colectivo más vulnerable frente a los efectos negativos del uso de este tipo de herramientas, y esto es algo que debemos tener en cuenta a la hora de educarles en el uso seguro y responsable (…)
ABUSO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS MENORES, ¿UNA NUEVA PROBLEMÁTICA?
En la actual sociedad de la comunicación, el uso y extensión de las nuevas tecnologías ha abierto un abanico de posibilidades sin parangón con respecto a la aplicación de las mismas en muy diversos ámbitos y contextos (sociales, laborales, etc.). Para no ir más lejos, la investigación e intervención psicológicas han empezado a incorporar de manera significativa el uso de estas tecnologías con diferentes fines: diseño de programas de intervención frente a diversas patologías, elaboración (…)
CONSUMO DE SUSTANCIAS DURANTE LA ADOLESCENCIA: TRAYECTORIAS EVOLUTIVAS Y CONSECUENCIAS PARA EL AJUSTE PSICOLÓGICO
El consumo de sustancias como el alcohol, el tabaco o el hachís está considerado como una de las conductas de riesgo más frecuentes durante la adolescencia. De hecho, son muchos los estudios de carácter epidemiológico que hablan de las tasas de consumo de nuestros adolescentes y de las consecuencias nocivas de su abuso. No obstante, son pocos los que se acercan al fenómeno del (…)
UN ESTUDIO EN EL PAIS VASCO ESTUDIA LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL- ENTREVISTA A SU AUTORA
En los últimos veinticinco años la violencia intrafamiliar ha dejado de ser considerada un problema perteneciente al ámbito privado de los hogares, para convertirse en un fenómeno visible y motivo de preocupación y alarma del conjunto de la sociedad. En la actualidad estamos asistiendo a una nueva forma de violencia dentro de los hogares, que sitúa a los progenitores como víctimas de un abuso ejercido por sus propios hijos. No se puede afirmar que sea un (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COP Las Palmas presenta el spot oficial de su campaña contra el edadismo
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