En la actual sociedad de la comunicación, el uso y extensión de las nuevas tecnologías ha abierto un abanico de posibilidades sin parangón con respecto a la aplicación de las mismas en muy diversos ámbitos y contextos (sociales, laborales, etc.). Para no ir más lejos, la investigación e intervención psicológicas han empezado a incorporar de manera significativa el uso de estas tecnologías con diferentes fines: diseño de programas de intervención frente a diversas patologías, elaboración (…)

El consumo de sustancias como el alcohol, el tabaco o el hachís está considerado como una de las conductas de riesgo más frecuentes durante la adolescencia. De hecho, son muchos los estudios de carácter epidemiológico que hablan de las tasas de consumo de nuestros adolescentes y de las consecuencias nocivas de su abuso. No obstante, son pocos los que se acercan al fenómeno del (…)

En los últimos veinticinco años la violencia intrafamiliar ha dejado de ser considerada un problema perteneciente al ámbito privado de los hogares, para convertirse en un fenómeno visible y motivo de preocupación y alarma del conjunto de la sociedad. En la actualidad estamos asistiendo a una nueva forma de violencia dentro de los hogares, que sitúa a los progenitores como víctimas de un abuso ejercido por sus propios hijos. No se puede afirmar que sea un (…)

El dato epidemiológico hallado (8,2%) ha confirmado lo que ya sospechábamos, es decir, ha constatado que estamos ante un problema de salud pública grave frente al que las administraciones públicas no deberían permanecer pasivas por los costes que conlleva en todos los órdenes, si no se detecta y trata tempranamente. Así, por ejemplo, en el orden económico: elevado consumo de psicofármacos y gran pérdida (…)

Siguiendo la información vertida por este medio de comunicación sanitario, Hervás manifestó en su ponencia que en torno al 70% de los niños y adolescentes que presentan algún tipo de depresión o trastorno emocional no están (…)

En un momento en que la estructura familiar está cambiando, en el que se está haciendo patente un aumento de la conflictividad escolar y una pérdida de sintonía entre familia-escuela, parece importante insistir en la elección que las familias hacen de las prácticas educativas y conocer las pautas y estrategias de resolución usadas con más frecuencia en el seno familiar, paso necesario para diseñar cualquier intervención (…)

Si para las nuevas generaciones la adolescencia continua representando un periodo crítico en el inicio y experimentación en el consumo de sustancias psicoactivas (Observatorio Español sobre Drogas, 2006-2007), para los investigadores la familia continua siendo uno de los contextos en el que se localizan (…)

El pasado 19 de febrero de 2008, la directora general de Familia, Blanca de la Cierva y Mª José Díaz Aguado, Catedrática de Psicología de la Educación de la Universidad Complutense, presentaron las principales conclusiones del informe Las Familias de Madrid ante la adolescencia y su educación. Como mejorar la convivencia y prevenir el acoso escolar y otras formas de violencia, un estudio realizado conjuntamente por la Consejería de Familia y Asuntos (…)