Psicología de la Infancia y la Adolescencia
Intervenciones eficaces en salud mental para niños y adolescentes durante la pandemia de COVID-19: el cuidado de la salud mental importa

Intervenciones eficaces en salud mental para niños y adolescentes durante la pandemia de COVID-19: el cuidado de la salud mental importa

Los programas de entrenamiento en habilidades parentales y de apoyo para cuidadores y padres, los programas de apoyo comunitario y social, las intervenciones de entrenamiento en habilidades para la vida desde el entorno educativo y el tratamiento psicológico en los servicios de Atención Primaria, entre otros, son estrategias validadas científicamente y prometedoras para mitigar el grave impacto que la pandemia de COVID-19 está teniendo en la salud (…)

Programa de educación integral de la sexualidad para jóvenes de 15 a 19 años

Programa de educación integral de la sexualidad para jóvenes de 15 a 19 años

Los problemas de los jóvenes y adolescentes en relación con su salud sexual y reproductiva comprenden desde conductas sexuales de riesgo hasta embarazos precoces, violencia sexual y de género o riesgo de infecciones de transmisión sexual (ITS). Por este motivo, la educación sexual constituye una herramienta fundamental para prevenir estos problemas y promocionar la salud sexual de este grupo de edad (…).

Se inicia el proyecto “Cut all ties” para la prevención de la violencia de género entre los jóvenes

Se inicia el proyecto “Cut all ties” para la prevención de la violencia de género entre los jóvenes

La Asociación Bienestar y Desarrollo ABD, una organización dedicada a la gestión contrastada de proyectos y servicios centrados en las personas y en las comunidades para facilitar su empoderamiento y fortalecer su papel activo en la generación de igualdad social y bienestar personal, ha iniciado el proyecto Cut All Ties. Innovation to foster critical thinking tackling gender-based violence on youth affective sexual relationships (…)

Familias de diferentes nacionalidades y culturas, nueva guía CEAPA

Familias de diferentes nacionalidades y culturas, nueva guía CEAPA

Conseguir una escuela inclusiva y una convivencia enriquecedora basada en la equidad y el respeto a la diferencia desde un enfoque positivo y de enriquecimiento mutuo entre toda la comunidad educativa es un reto que requiere de la participación y compromiso de todos y todas. Así lo indica CEAPA, que considera necesario (…)

Documento de legislación de menores

Documento de legislación de menores

Los menores, como grupo específico, se caracterizan por un innegable grado de vulnerabilidad. El complejo conjunto normativo multinivel relativo a los menores permite definir actualmente un estatuto del menor acorde con los valores y principios constitucionales, con fundamento en los cuales han aparecido conceptos definitorios de dicho estatuto, tales como el interés superior del menor o el reconocimiento (…)

Se lanza la campaña #StopAbusoMenores, contra el abuso sexual a través de las redes

Se lanza la campaña #StopAbusoMenores, contra el abuso sexual a través de las redes

La captación de menores a través de las redes sociales y de Internet para la obtención de imágenes y vídeos con connotación o actividad sexual, destinados al consumo propio de pederastas o de redes de abuso sexual de menores (práctica que se conoce como grooming), es mucho más habitual de lo que los padres consideran. La forma de proceder de estos abusadores es iniciar un contacto con niños y adolescentes y engañarles creando una relación de confianza a partir de la cual establecen un fuerte control emocional y chantaje de los menores con fines sexuales (…)

Nuevo cuento para fomentar la inclusión en discapacidad

Nuevo cuento para fomentar la inclusión en discapacidad

La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Provincia de Badajoz (COCEMFE Badajoz) ha publicado el cuento “Bruno y su (Dis) capacidad”, el primer relato de su nueva colección de audiocuentos “Te lo cuento”, dirigida a potenciar entre los niños y las niñas mayores de seis años “y ya desde edades tempranas” valores fundamentales como la empatía, el respeto (…)

Nuevo cuento para afrontar las emociones durante la pandemia de la serie Mi héroe eres tú

Nuevo cuento para afrontar las emociones durante la pandemia de la serie Mi héroe eres tú

El Grupo de Referencia sobre Salud Mental y Apoyo Psicosocial en Situaciones de Emergencia del Comité Permanente entre Organismos (IASC MHPSS RG) ha publicado un nuevo cuento para ayudar a los niños y niñas a afrontar sus emociones en estos momentos de pandemia. Con el título Mi héroe eres tú 2021 ¡Cómo las niñas y niños pueden cultivar y compartir sentimientos de esperanza en medio de la pandemia de COVID-19!, el cuento supone una secuela de la historia Mi heroína eres tú, de la que ya se habló en Infocop (ver aquí) (…)

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