Psicología de la Infancia y la Adolescencia
Organismos mundiales advierten: los países no han logrado prevenir la violencia en la infancia

Organismos mundiales advierten: los países no han logrado prevenir la violencia en la infancia

La mitad de los niños del mundo, es decir aproximadamente 1000 millones de niños, se ven sujetos cada año a violencia física, sexual o psicológica, y sufren traumatismos, discapacidad y muerte, porque los países no han observado las estrategias establecidas para su protección. Así lo afirman la Organización Mundial de la Salud (OMS), el UNICEF, la UNESCO, la Oficina del Representante (…)

7 de cada 10 jóvenes españoles afirma haberse sentido discriminado, según el Barómetro Juvenil FAD

7 de cada 10 jóvenes españoles afirma haberse sentido discriminado, según el Barómetro Juvenil FAD

El origen étnico o racial y la condición de género son, de acuerdo con los y las jóvenes, las principales causas de discriminación en España. Esta es una de las conclusiones del nuevo Barómetro Juvenil publicado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción FAD, a través del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, un informe realizado con una periodicidad bianual y a través (…)

Mi heroína eres tú, un cuento para ayudar a los niños a luchar contra la COVID-19

Mi heroína eres tú, un cuento para ayudar a los niños a luchar contra la COVID-19

Mi heroína eres tú es un cuento escrito para niños de todo el mundo afectados por la pandemia de COVID-19. A través de este interesante material, los padres, cuidadores o profesores pueden leer el cuento a un niño o a un grupo de niños para facilitar la expresión de sus preocupaciones, combatir sus ideas erróneas y aumentar su sensación de control y resiliencia frente a la COVID-19 (…)

Recomendaciones para garantizar el pleno desarrollo de los niños durante la emergencia por COVID-19, guía de UNICEF

Recomendaciones para garantizar el pleno desarrollo de los niños durante la emergencia por COVID-19, guía de UNICEF

UNICEF ha publicado la guía “Cuadernos para la Acción Local: Medidas para la creación de entornos protectores de cuidado y recreación para la infancia y la adolescencia en el post-confinamiento”. Se trata de un manual muy práctico que ofrece recomendaciones para asegurar la creación de espacios protectores de cuidado y recreación que promueven el pleno desarrollo para los niños, niñas y adolescentes durante el periodo de desescalada (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN

MÁS NOTICIAS