«Internet, las redes sociales y las aplicaciones móviles, son espacios donde aparecen numerosas formas de violencia. En los últimos años estas realidades han llegado a los centros educativos de una manera palpable.» Con esta afirmación, se presenta la nueva guía didáctica La ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales, un documento publicado por el Instituto Andaluz de la Mujer, a través del cual se analizan las ciberviolencias perpetradas contra las mujeres adolescentes y jóvenes, que surgen en el entorno de las tecnologías de la comunicación y la relación (tales como el envío de contenidos sexuales y humillantes, la difusión de rumores y bulos, el acoso, o el control, entre otras), con el fin de darles visibilidad y sensibilizar a las y los jóvenes sobre este grave problema, ofreciendo pautas para su prevención, implicando para ello, al profesorado y alumnado en el contexto educativo. |
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Para tal fin, a lo largo de sus páginas se trabajan las siguientes temáticas: el ciberacoso sexista, el ciberacoso sexual, el cibercontrol, y la autodefensa y respuesta colectiva. Se puede acceder a la guía desde la página Web del Instituto Andaluz de la Mujer, o bien directamente a través del siguiente enlace: La ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales | |||
Contenidos potencialmente dañinos, discursos de odio, autolesiones y ciberbullying: riesgos de las experiencias digitales de niños, niñas y adolescentes, según EU Kids Online 2026
La exposición a contenidos potencialmente perjudiciales, el ciberbullying, los discursos de odio y las dificultades para gestionar el tiempo conectado forman parte de las experiencias digitales de una proporción importante de menores (…)