Psicología de la Intervención Social
Propuesta de terminología y clasificación sobre discapacidades intelectuales y del desarrollo

Propuesta de terminología y clasificación sobre discapacidades intelectuales y del desarrollo

Hay que desterrar el uso de las expresiones “discapacidad psíquica” o “discapacidad mental” utilizadas con cierta frecuencia en nuestro país, y que no hacen referencia clara a algún colectivo. Mas bien, agrupan sin criterio las limitaciones de tipo intelectual y adaptativo con las de salud mental sin precisar bien a que se refieren. Y es oportuno aclarar que cuando se habla en plural de “discapacidades (…)

La pobreza severa es más elevada entre los y las menores y los adultos jóvenes, según un informe

La pobreza severa es más elevada entre los y las menores y los adultos jóvenes, según un informe

“Los problemas relativos a la calidad de la vivienda y el entorno afectan a la población en pobreza severa en medidas que pueden ser hasta siete veces más elevadas que las del resto de la población; además, muchos de ellos, han supuesto un factor importante de malestar físico y psicológico de las familias durante los momentos más graves de la crisis de la COVID-19. Si residir en una vivienda que no reúne (…)

Guía para la intervención con jóvenes en crisis humanitarias

Guía para la intervención con jóvenes en crisis humanitarias

Los adolescentes y los jóvenes constituyen una fuerza vital positiva para la preparación y respuesta ante emergencias en las comunidades afectadas. Así lo remarca la nueva guía las nueva guía Con nosotros y para nosotros: Trabajando con y para los jóvenes en crisis humanitarias y prolongadas (With us & for us: Working with and for Young People in Humanitarian and Protracted Crises), elaborda por la IASC, que es el foro de coordinación humanitaria de más alto nivel de la Organización de las Naciones (…)

Nueva Escala para evaluar la autodeterminación de personas con discapacidad intelectual

Nueva Escala para evaluar la autodeterminación de personas con discapacidad intelectual

“En el ámbito de la discapacidad, desde el cambio al paradigma de apoyos, la autodeterminación, junto a otros conceptos como calidad de vida o derechos, están tomando un papel fundamental en la investigación y también en los servicios que prestan atención a estas personas.” Con esta introducción se presenta un manual publicado por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (…)

Kit de herramientas para implementar acciones contra la violencia hacia las mujeres de la OMS

Kit de herramientas para implementar acciones contra la violencia hacia las mujeres de la OMS

Con la finalidad de agrupar y reunir los recursos, las guías y otras herramientas disponibles en relación con la implementación de acciones para la eliminación de la violencia hacia las mujeres, la OMS ha elaborado la publicación titulada Paquete de recursos para fortalecer la respuesta de los sistemas de salud de los países frente a la violencia contra las mujeres (Resource package for strengthening countries’ health systems response to violence against women) (…)

Guía de herramientas para la mejora del proceso de detección y valoración de la discapacidad

Guía de herramientas para la mejora del proceso de detección y valoración de la discapacidad

De acuerdo con diversos estudios, la incidencia de la discapacidad es elevada entre las personas en situación de sinhogarismo. Según datos de una investigación llevada a cabo por HOGAR SÍ, con la colaboración de la Fundación ONCE, Plena Inclusión y el Ayuntamiento de Barcelona, las personas que perciben tener una discapacidad intelectual son las que con mayor frecuencia carecen del certificado (…)

Material para abordar la educación sexual en los y las menores con TEA

Material para abordar la educación sexual en los y las menores con TEA

A los chicos y chicas con trastorno del espectro del autismo, al igual que a cualquier otro chico/a, especialmente en la adolescencia, les bombardean las sensaciones y deseos irrefrenables de satisfacción sexual y es necesario que les enseñemos a canalizar dichos impulsos de la mejor manera. Así lo afirma la Asociación Navarra de Autismo-ANA, en un material publicado para abordar el tema de la masturbación (…)

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