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Infocop estrena nueva página web

En los últimos meses, Infocop ha venido acometiendo una serie de cambios con la finalidad de brindar nuevas funcionalidades, que permitan mayor accesibilidad e impacto de los contenidos que se desarrollan (…)

Edición 51 Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD)

El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.).

Análisis de la conducta. Teoría y aplicaciones clínicas

¿Qué tiene para ofrecer el análisis de la Conducta (AC) en el ámbito clínico y educativo en el Siglo XXI? Esta es una de las preguntas que a lo largo de esta obra intentan responderse, a partir del trabajo de diversos especialistas en distintos modelos analítico-conductuales con diferentes líneas de investigación. Es (…)

Estrategias cognitivo-conductuales para el abordaje de los síntomas psicológicos de la menopausia

La terapia cognitiva conductual es un enfoque breve, no médico, que puede ser de gran utilidad para una variedad de problemas de salud -entre ellos, aquellos relacionados con la menopausia: la ansiedad y estrés, estado de ánimo deprimido, sofocos y sudores nocturnos, problemas de sueño y fatiga-. La TCC brinda nuevas habilidades de afrontamiento y estrategias útiles para manejar los problemas (…)

Aspectos clínicos para considerar en la depresión en adolescentes

La adolescencia es un período vulnerable para el desarrollo de problemas de salud mental, incluyendo la depresión. Sin embargo, la comprensión histórica de la depresión adolescente se ha basado en estudios con muestras de participantes adultos, por lo que no se ha tenido en cuenta la influencia de la etapa de desarrollo adolescente en la manifestación y evolución de este cuadro diagnóstico (…)

La salud mental, uno de los principales problemas crónicos de salud registrados en Atención Primaria, según datos del SNS

El 22% de los/as españoles/as de 15 o más años presenta problemas de salud mental, situándose como uno de los principales problemas crónicos de salud registrados en Atención Primaria, por detrás de los de colesterol alto (25%). Este es uno de los datos más relevantes y recientes recogidos por el Sistema de Información Sanitaria del SNS, un instrumento cuyo objetivo es facilitar (…)

Recomendaciones de la APA para apoyar el bienestar psicológico de los empleados y mejorar el rendimiento laboral

Mejorar el bienestar mental del personal laboral es un tema de gestión del talento. Requiere inversiones estratégicas de tiempo y dinero, y los pasos que tome una empresa para apoyar mejor a sus empleados/as en el trabajo pueden empoderarlos para prosperar en otras áreas de sus vidas, garantizando así la salud y el éxito a largo plazo de sus trabajadores/as así como de la misma organización (…)

La atención a la salud mental en España requiere una mayor inversión

El 7 de abril se celebra el Día Mundial de la Salud, bajo el lema Salud para todos. Si bien la salud mental es clave para el bienestar y tiene un impacto en todas las esferas de la vida de las personas, en nuestro contexto sanitario es un área muy descuidada, que requiere mayor inversión y una mejora en la calidad de la atención que se proporciona. Así lo ha señalado la Confederación Salud Mental España junto a la Fundación (…)

La salud mental en los centros educativos, clave para el bienestar de los niños y niñas con discapacidad

Desarrollar y poner en marcha un Plan de Inclusión Educativa a nivel estatal, fortalecer los programas de convivienda escolar y prevención del acoso escolar (con especial atención a las situaciones de vulnerabilidad que vive el alumnado con discapacidad) o desarrollar programas específicos destinados a la prevención primaria y a la promoción de la salud mental en los centros educativos (…)

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