En algunos países de Europa se ha producido recientemente un incremento del uso recreativo del óxido nitroso, un gas que se inhala de forma recreativa por producir sentimientos rápidos pero efímeros de euforia, relajación, calma y sensación de indiferencia y comúnmente conocido como el gas de la risa. Este aumento ha comenzado a resultar preocupante, debido, principalmente, a sus efectos ( )
¿Cómo detectar y prevenir situaciones de violencia hacia las mujeres y niñas con discapacidad desde el ámbito sanitario?
A la hora de trabajar desde el ámbito sanitario con mujeres y niñas con discapacidad, es importante tener en cuenta una serie de valoraciones para una atención lo más adaptada posible a las circunstancias (como, por ejemplo, saber escuchar y preguntar sobre situaciones de violencia, conocer alternativas de asistencia para acoger y dar respuesta a este tipo de casos en el colectivo, sensibilización permanente ( )
Guía para mejorar el buen trato en las relaciones afectivas
¿El centro escolar dispone de una cultura, políticas y prácticas que favorezcan la inclusión de todo el alumnado? ¿Qué aspectos necesitan reforzarse? Tener claro el punto de partida del centro escolar es fundamental para poder detectar las principales carencias e implementar mejoras en la inclusión de los alumnos y alumnas con discapacidad. Para ayudar en esta tarea, Plena Inclusión ha elaborado una guía, que lleva por título Hacia culturas, políticas y prácticas escolares más inclusivas. Termómetro para la inclusión ( )
Dinámica para combatir la desinformación y los bulos para adolescentes y adultos
Educar sobre la importancia de saber identificar las informaciones falsas y los bulos, así como combatir los discursos negacionistas y de odio es el objetivo del juego editado por InteRed Comunidad Valenciana, titulado No lo niegues.El juego está diseñado a modo de escape box, es decir, está pensado para desarrollarse en un espacio diáfano, donde se proporciona a los participantes una caja que plantea una misión y su resolución a través de la superación (…)
El impacto psicológico de la muerte del bebé
La pérdida perinatal, es decir, la muerte del bebé o recién nacido entre la concepción (por aborto espontáneo o muerte intrauterina) y los 28 días después del nacimiento, es una realidad común que afecta a muchas familias cada año. Si bien es difícil establecer una cifra sobre la prevalencia de este tipo de muertes, puesto que los abortos espontáneos no se suelen registrar, los expertos señalan que entre el 10 y el 15% de los embarazos clínicamente reconocidos acaban en aborto espontáneo, es decir, la pérdida del bebé antes de las 20 semanas de gestación (…)
Recursos educativos sobre cambio climático
Desde la infancia se debe conocer este grave problema que amenaza el planeta y saber cómo contribuir a su mitigación. Así lo señala la Guía de recursos educativo sobre cambio climático, elaborada por las aportaciones de los centros pertenecientes a la Red de Centros de Información y Documentación Ambiental (RECIDA) y bajo la coordinación de la Sección de Documentación e Información Ambiental Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) (…)
Guía para la detección y acompañamiento de mujeres mayores víctimas de violencia de género
¿Qué impacto tiene la violencia de género en las mujeres mayores? ¿Cómo se ejerce y cuáles son los factores de riesgo que pueden dificultar que estas mujeres pidan ayuda? ¿Cómo identificar a las mujeres mayores en riesgo de este tipo de violencia? ¿Qué medidas se pueden adoptar? Estas son algunas de las cuestiones (…)
Propuesta didáctica para combatir los mitos del amor romántico
La idea que defiende que es necesario tener pareja para ser una persona completa y realizada, la visión de que los celos dentro de la pareja son algo normal o de que hay que renunciar a determinados proyectos, aficiones o amistades para que la relación de pareja funcione son creencias distorsionadas que están muy extendidas socialmente y que influyen en el aumento de la violencia de género entre los (…)
Guía para la prevención de problemas de juego en lengua de signos española
¿Qué sabes sobre los juegos de azar y las apuestas?¿qué riesgos se asocian con el juego?¿cómo evitar los problemas relacionados con el juego y las apuestas?Las respuestas a estas y otras preguntas se encuentran recogidas en una guía publicada por la Fundación CNSE a través de la cual se pretende brindar a las personas con sordera y sus familias de información accesible sobre ( )
La intervención psicológica, parte esencial en la atención sanitaria a mujeres con endometriosis
La sintomatología ansiosa y depresiva se presenta como una comorbilidad relacionada con la endometriosis, tanto en mujeres que no tienen dolor como en las que lo tienen, siendo en estas últimas más frecuente. Para las mujeres diagnosticadas de endometriosis, la enfermedad supone un impacto psicológico muy grande, en el que se ven obligadas a dejar de hacer cosas que les gustaba ( )
El uso seguro de internet para niños y adolescentes, guía para familias
La violencia contra los niños y niñas puede tener lugar a través de las nuevas tecnologías. De hecho, cada año más de 2.000 menores son víctimas de violencia en Internet. Así lo recoge la guía para familias, que lleva por título El uso seguro de internet para niños y adolescentes y que ha sido elaborada por la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato infantil (…)
Pautas para la formación del profesorado en coeducación
Conscientes de las causas estructurales que posibilitan las violencias machistas, nos queremos posicionar de forma activa y formar parte de la solución, proponiendo, como herramienta de prevención una educación transformadora, humanista y crítica y, más concretamente, una práctica coeducativa que nos ayude, primero, a identificar violencias; segundo, a desmontarlas y, tercero, a actuar frente a ellas ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
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