Una hora de actividad física aeróbica al día, al menos tres días a la semana, es lo que recomienda la Organización Mundial de la Salud para que los niños y adolescentes tengan un adecuado desarrollo físico y que les proteja frente a problemas cardiovasculares, cáncer, diabetes y otras enfermedades crónicas en la etapa adulta. Con el objetivo de promocionar (…)
El COP asiste al I Diálogo Ernest Lluch sobre el Sistema Nacional de Salud
El Consejo General de la Psicología, de la mano de Manuel Berdullas, vocal y coordinador de Relaciones Internacionales de la organización, asistió al acto organizado por el ministerio de Sanidad en el que se rindió homenaje a Ernest Lluch, exministro de Sanidad asesinado por la banda terrorista ETA. Durante la jornada, que tuvo lugar en el salón de actos del ministerio de Sanidad, que también tiene ( )
¿Cómo abordar los síntomas del trauma en niños y adolescentes?-nuevo informe del Child Mind Institute
El Instituto de la Mente Infantil (Child Mind Institute) ha publicado una nueva edición de su informe sobre salud mental en la infancia, a través del cual analiza los efectos del trauma psicológico en los niños y las formas más prometedoras de tratarlo, dando respuesta a una serie de preguntas clave, tales como, ¿Cuáles son las definiciones más comunes de trauma?¿Cómo puede el trauma afectar a los niños ( )
Pautas para fomentar la coeducación del alumnado de Infantil y Primaria
Para alcanzar la igualdad de género en la sociedad, es necesario que el profesorado esté concienciado, sensibilizado y formado en esta materia. Este es el objetivo de la guía Camino en igualdad (…)
Guía de la OMS para implementar planes de acción contra las enfermedades no transmisibles
Las enfermedades no transmisibles, entre las que se encuentra la diabetes, las enfermedades cardíacas y la hipertensión, el cáncer, las enfermedades pulmonares y la obesidad, son la principal causa de muerte en el mundo, a pesar de que se trata de enfermedades que podrían evitarse con intervenciones rentables y eficaces (…)
Factores de riesgo en el entorno laboral, guía en lectura fácil
¿Cuáles son las situaciones y condiciones laborales que generan un riesgo para la salud y el bienestar en el lugar del trabajo? ¿En qué consiste el estrés laboral y el acoso laboral? Estas son algunas de las cuestiones que aborda la Guía sobre factores psicosociales en el entorno laboral, elaborada por Plena Inclusión Madrid y Adapta y editada por la Comunidad de Madrid (…)
¿Cómo puede afectar la violencia de género a los hijos e hijas de las víctimas?
Si bien los hijos e hijas que han sido testigos de violencia de género en el hogar no tienen por qué reproducir esta situación en sus relaciones de pareja, existen algunos aspectos que deben considerarse para evitar que lo que han experimentado se convierta en un modelo o referencia a la hora de establecer relaciones. Con el objetivo de resolver las dudas frecuentes que presentan muchas mujeres víctimas de violencia de género respecto a sus hijos e hijas y al impacto que la situación (…)
Poner fin a la violencia en la escuela, guía de la UNESCO
Si el mundo quiere alcanzar los objetivos de la Educación para Todos, se ha de prestar atención al problema de la violencia en los contextos de aprendizaje. Así lo señala la guía de la UNESCO, que lleva por título Poner fin a la violencia en la escuela: guía para los docentes (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Comisión de Seguimiento en el COP Madrid para la adecuación del Tesauro de Psicología
COP MadridEl Colegio fue la sede de la primera reunión de la Comisión de Seguimiento del...
Sonia Vaccaro psicóloga clínica especialista en violencia contra las mujeres, presente en la jornada sobre violencia vicaria organizada por el Colegio de Psicología de Bizkaia
COP Bizkaia Bajo el título de Violencia Vicaria. Los hijos e hijas como instrumento...