Plena Inclusión Castilla y León ha publicado un informe, a través del cual se pretende dar a conocer más a fondo la realidad de las personas con discapacidad intelectual que presentan además una enfermedad mental y/o problemas graves de conducta, con el fin último de que estas alcancen los estándares de calidad de vida deseables, posibilitando el desarrollo de sus proyectos de vida. Para ello, se ha de ( )
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Supervisión e inspección educativas. Evolución, funciones y estrategias
Este libro es un texto del campo de la organización escolar y de la psicopedagogía. Se trata de un compendio sistemático sobre la problemática relativa a la supervisión/inspección educativas dentro de los sistemas escolares en las sociedades modernas. En él se desarrolla el largo periplo desde su aparición a mediados del siglo XIX hasta su entidad actual, los roles y funciones de los supervisores/inspectores ( )
IKEA, el Consejo General de la Psicología y la Psicofundación presentan el primer estudio que analiza cómo el hogar puede afectar al bienestar emocional
El 58,3% de los españoles muestra unos índices altos de bienestar. Sin embargo, y a pesar de esta buena noticia, el 27,7% de la población presenta un caso probable de ansiedad, el 21,5% de depresión, el 19,5% ha experimentado ideación suicida en el último mes y el 12,1% dice sentirse muy solo o muy sola. Estas son algunas de las conclusiones del primer estudio nacional elaborado por IKEA, el Consejo ( )
El uso de las Nuevas Tecnologías en las Evaluaciones Educativas: La Lectura en un mundo digital
Según los últimos datos del Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA 2018), el estudiante promedio de 15 años en España pasa unas 35 horas semanales conectado a Internet. Sin embargo, aproximadamente uno de cada tres estudiantes en España respondió en las pruebas PISA que hacer clic en el enlace de un correo electrónico de phishing era algo apropiado o muy apropiado y menos de la mitad fueron capaces de distinguir hechos (…)
Dinámicas para prevenir conflictos en Instagram entre adolescentes
Una de las redes sociales que más utilizan los jóvenes y adolescentes actualmente es Instagram. Esta aplicación, que permite la comunicación entre los jóvenes, a su vez, puede ser la vía para la manifestación de mensajes violentos, conflictos o bullying. Con el objetivo de proporcionar a los profesores y educadores herramientas y dinámicas que favorezcan el buen clima escolar y que prevengan la aparición de conflictos entre adolescentes a través de las redes sociales, INCIBE, a través de la iniciativa Internet Segura for Kids
Disponible en castellano la Guía de práctica psicológica con personas transgénero y personas no conformes con el género de la APA
Como ya se publicó en Infocop, la Asociación Americana de Psicología (APA) elaboró unas guías para la práctica psicológica con personas transgénero y personas no conformes con el género. Dicha publicación ahora se encuentra disponible en castellano, gracias a la traducción realizada por un grupo de expertos en psicología pertenecientes a la red international Psychology Network for Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender and Intersex Issues (IPsyNet), entre los que se incluyen miembros del Consejo General de la Psicología (…)
Psicólogo, psicólogo clínico y psicólogo general sanitario. ¿Cómo diferenciarlos?
Cómo diferenciar a un psicólogo clínico de un psicólogo general sanitario? ¿Qué competencias tiene cada uno? ¿Un profesional de la psicología sanitaria puede diagnosticar? ¿Qué dice la normativa al respecto? Y una persona graduada en (…)
Ejercicios y actividades para recuperar la salud psicológica en tiempos de pandemia
La trata de seres humanos, que se define como el reclutamiento, control y el uso de personas y sus cuerpos para su explotación, es un riesgo existente en nuestro entorno, que puede afectar tanto a niños como a adolescentes.¿Cómo saber si nuestro hijo o hija puede haber sido captado por este tipo de redes y qué podemos hacer si se encuentra en riesgo? Para resolver a estas cuestiones, la Policía Nacional (…)
Cómo apoyar a un alumno con cáncer, guía para docentes de la OMS
¿Cómo actuar y apoyar a un alumno que recibe el diagnóstico de cáncer? Esta es la pregunta a la que da respuesta la guía de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en colaboración con la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que lleva por título Profesora Gloria ¿Susanita tiene cáncer? (…)
Guía para fomentar la autonomía de niños con discapacidad visual grave de 0 a 6 años
¿Cómo se puede estimular el aprendizaje de los niños con discapacidad visual grave? ¿Qué recursos y estrategias se pueden poner en marcha? ¿Qué podemos hacer para ir potenciando la autoestima y autonomía de estos niños?… Estas son algunas de las cuestiones que aborda la guía Caminando juntos: guía de autonomía para alumnos con discapacidad visual de 0 a 6 años, elaborada por (…)
Guía práctica de prevención del suicidio en Personas Mayores
Muchas personas piensan que es normal sentirse triste o aislarse de los demás, pero esto puede corresponder a problemas de salud mental que tienen tratamiento. Una de cada cinco personas de más de 60 años de edad vive con alguna enfermedad de salud mental. La demencia y la depresión son las enfermedades de salud mental más comunes en este grupo de edad. Seguido por los ( )
Actividades alternativas para la prevención de adicciones, nueva guía CEAPA
Educar para que las hijas y los hijos utilicen y planifiquen su tiempo libre de manera saludable es algo que debe realizarse desde que cuentan con muy corta edad, ya que, de este modo, será mucho más sencillo que se establezcan hábitos y actitudes incompatibles con el consumo de drogas en edades posteriores. Así lo afirma la Confederación Española de Asociaciones de padres y madres ( )
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