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Guía de inclusión de personas LGTBI en el mundo laboral, de la OIT

La Organización Internacional del Trabajo ha publicado una guía a través de la cual brinda orientación para iniciar y apoyar esfuerzos para fomentar entornos de trabajo inclusivos para personas lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, intersexuales y queer (LGBTIQ+). El objetivo de la OIT es promover el trabajo decente para todos, sin dejar a nadie atrás. Las personas LGTBI se enfrentan en muchos países (…)

Protocolo para la evaluación psicopedagógica del alumnado con NEE derivadas de trastorno grave del comportamiento

La evaluación psicopedagógica tiene carácter interdisciplinario y multidimensional, y se desarrolla en colaboración con las personas implicadas en el proceso: alumnado, familia, centro educativo y otros profesionales que intervengan. Con ella no se persigue asignar una etiqueta, sino que se pretende identificar las necesidades de apoyo educativo del alumnado en el contexto escolar, dentro del proceso (…)

Pautas para la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria

Es importante prestar atención a los/as adolescentes y jóvenes pero sin olvidar a padres/madres y educadores/as. La edad idónea para fomentar hábitos y actitudes positivas es la escolar, integrando en el proceso de aprendizaje y educación, materias de educación para la salud; pero no es la única, pues todas las edades son susceptibles de educar. Simultáneamente se deben conseguir cambios (…)

Se incrementan las agresiones grupales en los casos de acoso escolar, según un nuevo informe de la Fundación ANAR

Uno de cada cuatro alumnos/as cree que hay alguien en su clase que sufre acoso escolar. En opinión de seis de cada diez, el centro escolar no hace nada ante una situación de bullying. Estas son algunas de las conclusiones del nuevo informe anual sobre acoso escolar publicado por la Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña, que recoge la opinión de estudiantes y docentes reportada (…)

El rol fundamental del psicólogo en el abordaje del Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal, según la APA

A pesar de la necesaria atención que necesitan las personas con Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) muchas de ellas ni siquiera han recibido un diagnóstico preciso y, mucho menos, los tratamientos adecuados. Así lo advierte la Asociación Americana de Psicología (APA-American Psychological Association) en un artículo publicado en su revista APA Monitor, a través del cual aborda este (…)

Hacia una terapia basada en procesos

Editado por Steven C. Hayes y Stefan G. Hofmann en su versión en inglés, este innovador libro presenta las competencias básicas de la terapia cognitivo-conductual con la aportación de la Terapia de Aceptación y Compromiso, de una manera innovadora y aplicable en la práctica, con contribuciones de algunas de las firmas más relevantes a nivel de la ciencia de la conducta (…)

Guía para el apoyo a la comunicación oral del alumnado con sordera

En este marco, el alumnado con sordera precisa más que nunca de profesorado de apoyo; de estrategias organizativas y metodológicas que faciliten el acceso a la información y al conocimiento; de recursos de apoyo a la audición y a la comunicación oral (emisoras FM, micrófonos en remoto, bucle magnético, subtitulado, …); de entornos digitales accesibles (…)

Pautas para el autocuidado de la salud mental en personas mayores

El envejecimiento conlleva una serie de cambios físicos, psicológicos y sociales, que pueden afectar a la salud mental. Con la finalidad de mejorar la concienciación de las personas de edad avanzada sobre la importancia del cuidado de la propia salud mental y bienestar psicológico y ofrecer recomendaciones en esta dirección, se ha publicado la Guía práctica Salud Mental y Bienestar para personas mayores (…)

Juegos y dinámicas sobre medio ambiente de la NASA

La educación proambiental y los riesgos del cambio climático no suelen ser contenidos obligados en el curriculum escolar, a pesar de que los jóvenes juegan un papel fundamental para el desarrollo de un futuro sostenible. Por este motivo, y con la finalidad de fomentar la implicación y concienciación de los jóvenes frente al cambio climático (…)

Una revisión sistemática concluye la falta de evidencia sobre la reducción de serotonina como causa de la depresión

La creencia de que la depresión está causada por un desequilibrio del nivel de serotonina cerebral sigue presente en la población y en muchos profesionales sanitarios. No obstante, esta hipótesis ha sido objeto de debate en los últimos años debido a la falta de estudios consistentes que respalden esta afirmación. Con el objetivo de arrojar luz en este debate se ha realizado la mayor revisión sistemática hasta la fecha (…)

‘Conectando mejor’ con la Psicología en la Semana Europea de la Movilidad

Arranca, un año más, la Semana Europea de la Movilidad, que se celebra desde hoy, 16 de septiembre, hasta el próximo 22 de septiembre. Un evento en el que la Psicología, por su responsabilidad y compromiso social en temas de movilidad segura y calidad de vida medioambiental y personal, en los desplazamientos urbanos preferentemente, no puede faltar. El tema elegido por la Comisión Europea (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN