A lo largo de la semana es muy probable que nos encontremos con personas con problemas visuales graves que caminan por las calles, utilizan los medios de transporte, etc. Tal y como señala la ONCE en su nueva publicación titulada ¡Mira!, la autonomía de estas personas y su inclusión ( )
Conoce al pueblo gitano, guía didáctica para combatir los prejuicios y estereotipos
¿Cuál es la historia del pueblo gitano? ¿Cuáles son sus peculiaridades, su sistema de valores o su mundo simbólico?… Estas son algunos temas que aborda el documento Conoce al Pueblo Gitano, editado por el Movimiento contra la Intolerancia. El estereotipo y el prejuicio, siempre alimentados por el desconocimiento y la descomunicación, ha sido muy cruel con el Pueblo Gitano, se indica en la guía, que está elaborado con la finalidad de aumentar la concienciación (..)
Cómo mejorar las competencias y el bienestar de los equipos que trabajan en oncología infantil
¿Qué competencias pueden entrenar los técnicos y profesionales que trabajan con pacientes pediátricos en oncología infantil para mejorar la calidad de su atención? ¿Qué riesgos psicológicos deben tener en cuenta derivados del trabajo en las unidades de oncología pediátrica? Estas son las cuestiones que se abordan en la guía (…)
Guía para aprender a reciclar en lectura fácil
Fomentar la sensibilización y la implicación de la población general en la promoción de conductas proambientales es el objetivo de la Guía para aprender a reciclar. Tal y como señalan los autores de la guía (…)
El COP reclama más inversión para la prevención y atención en salud mental
El Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad y Dependencia (CEDDD) y el Consejo General de la Psicología han llevado su preocupación por la situación de la salud mental al Congreso de los Diputados. En una comparecencia ante la Comisión de Sanidad y Consumo en la que participaron la adjunta a Presidencia de CEDDD, Mar Ugarte, y el vicepresidente del Consejo General de la Psicología (COP) ( )
La condición de migrante o refugiado genera situaciones estresantes que pueden impactar en la salud mental, según la OMS
Una de cada ocho personas es migrante o desplazada, y esta proporción va en aumento. La condición de migrante afecta enormemente la salud y el bienestar, y los refugiados y migrantes continúan siendo uno de los grupos más vulnerables y desatendidos en muchos países. Así lo advierte la Organización Mundial de la Salud en su informe mundial sobre la salud de los refugiados y los migrantes ( )
Las personas reclusas con discapacidad intelectual necesitan apoyo especializado para prevenir problemas psicológicos y de conducta
La organización Plena Inclusión España (movimiento asociativo de la discapacidad intelectual) en colaboración con colaboración la Entidad Estatal de Derecho Público Trabajo Penitenciario y Formación para el Empleo, ha publicado un manual cuyo objetivo es el de orientar procesos de retorno a la comunidad exitosos y centrados en el proyecto vital de las personas que han estado privadas de libertad ( )
Pautas para detectar necesidades específicas de apoyo educativo asociadas con las altas capacidades intelectuales
El especialista en orientación educativa es quien debe coordinar la decisión en torno a la presencia de necesidades específicas de apoyo educativo, en base a la obtención del perfil general de cada alumna o alumno, evitando la interpretación aislada de datos, puntuaciones o indicadores. Por este motivo, es fundamental que se tengan en cuenta todos los criterios recogidos en este documento: cognitivos, creativos ( )
Guía para el abordaje del consumo de alcohol en estados preconcepcionales, gestantes y madres lactantes
El alcohol daña al feto en cualquier estadio del embarazo, incluso antes de que la madre sepa que está embarazada. El consumo de alcohol durante la gestación puede producir en el bebé un espectro de problemas físicos, mentales, del comportamiento y dificultades en el aprendizaje, englobados bajo el término Trastornos del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF), que tienen consecuencias a lo largo de toda su vida ( )
Claves para una atención de calidad en personas con autolesiones, según el NICE
Las personas que tienen conductas autolesivas deben tener conocimiento y acceso a programas de intervención psicológica especializados. Así lo establece el Instituto Nacional de la Excelencia para la Salud y la Atención del Reino Unido (National Institute for Health and Care Excellence, NICE) (…)
La educación integral en sexualidad en menores con discapacidad, guía
La educación integral en sexualidad también debe contemplar a los niños, niñas y adolescentes que conviven con algún tipo de discapacidad. Asimismo, es esencial que esta educación se establezca tanto desde la escuela como desde la familia, de manera conjunta y coordinada. Para facilitar este objetivo, se ha publicado la guía Descubriendo la sexualidad en familia. Herramienta y apoyos para abordar la educación integral en sexualidad de niños, niñas y adolescentes con discapacidad, editada por el Fondo de Población de las Naciones Unidas, en colaboración con otras entidades (…)
La necesidad de incorporar la inclusión social en la actuación sobre consumo de drogas, nueva guía
¿Qué papel juega la exclusión social en el consumo de drogas y cómo tener en cuenta esta variable para la elaboración de programas de prevención e intervención eficaces, accesibles a todos los grupos vulnerables? Esta es la cuestión que aborda la Guía sobre liderazgo institucional en el desarrollo de políticas sobre drogas con enfoque de inclusión social (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Maspalomas, capital de la traumaterapia de la mano del COP Las Palmas
COP Las Palmas Maspalomas, en Gran Canaria, se ha convertido este fin de semana en la...
Acto de Aniversario 50 y 25 años de las Promociones de la Facultad de Psicología de la UCM
COP Madrid El 20 de octubre tuvo lugar el Acto de Aniversario de los 50 y 25 años de la...
