INCIBE a través de la iniciativa Internet Segura for Kids (IS4K) ha elaborado una serie de unidades didácticas para proteger a los jóvenes frente a los riesgos del uso de tecnologías. En esta ocasión, la unidad didáctica titulada Tu información vale mucho está relacionada con el cuidado de la privacidad, la protección de la propia información e imagen, así como con la construcción de una identidad digital positiva de modo que el menor preserve una imagen adecuada online (…)
Más Noticias
Cómo actuar en casos de secuestro o sustracción de menores, guía de buenas prácticas para profesionales
El secuestro o sustracción internacional de menores ocurre cuando uno de los progenitores se lleva al menor o lo mantiene en el extranjero sin el consentimiento del otro progenitor. Esta situación supone un elevado estrés, tanto para los niños y jóvenes implicados, como para las familias. Con el objetivo de realizar una adecuada intervención con estos menores, que minimice los posibles daños psicológicos derivados de una mala actuación y mejore su bienestar emocional ( )
Jornada: El papel de la mujer y su situación durante la pandemia
Más de mil millones. Una de cada cuatro mujeres en el mundo. Este es el número de mujeres a las que sus parejas han pegado, amenazado, gritado o violado en algún momento de su vida. Es el 27% de la población femenina mundial entre 15 y 49 años. Y una de cada siete ha sufrido alguno de esos tipos de violencia en el último año (…)
Manifiesto contra la invasión de Ucrania
El Consejo General de la Psicología, órgano representativo de los Colegios de la Psicología de España, desea transmitir a los ciudadanos españoles su rechazo y repulsa por la invasión de Ucrania, un país soberano y democrático, por el ejército ruso, con la connivencia del gobierno de Bielorrusia.Repudiamos estas acciones y comportamientos belicistas, el abuso de poder verbal o físico, impulsado por el egocentrismo desmedido, destinado a limitar los derechos (…)
La OCU pide psicólogos clínicos en Atención Primaria
«Los problemas de salud mental han aumentado en los últimos tiempos: la incertidumbre, las restricciones, la crisis, etc., nos pasan factura. Jóvenes y adolescentes, personas mayores, personas con rentas limitadas son quienes más se resienten: abordar estos problemas requiere un tratamiento combinado, con terapia, no solo con pastillas». Así de tajante se muestra la Organización de (…)
La Psicología: importante en los programas estructurados de educación terapéutica en diabetes
La educación terapéutica se considera fundamental en el tratamiento de la diabetes. Sin embargo, la manera en la que se imparte es muy dispar entre diferentes Centros. Sería conveniente unificar la metodología con la que se imparte educación en diabetes. Así lo afirma el Grupo de Trabajo de Educación Terapéutica (GTET) de la Sociedad Española de Diabetes (SED) en una guía práctica a través ( )
Un estudio pone de relieve el impacto emocional de las enfermedades crónicas
La intensidad con la que las personas con enfermedad crónica han sentido el impacto emocional en el peor momento de su enfermedad es elevada; la amplísima mayoría considera que dicho impacto no está en la actualidad superado. Esta es una de las conclusiones del estudio sobre el impacto emocional de la enfermedad crónica, publicado por la Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP) ( )
Participando en la construcción de una escuela inclusiva, nueva guía CEAPA
Una escuela inclusiva trabaja y trata de mejorar cada día para que: todo el alumnado puede estar significativamente presente en todos los momentos de la vida escolar. Todo el alumnado participa en igualdad de oportunidades, se sienta parte de un grupo y pueda tener relaciones sociales positivas con sus iguales. Todo el alumnado aprenda y mejore las competencias que establece el currículo para llegar ( )
Guía práctica de la autoestima
La Asociación Convives con Espasticidad -entidad sin ánimo de lucro que ofrece información sanitaria y sociolaboral de utilidad a todas las personas que conviven con la espasticidad-, ha publicado una nueva guía con el objetivo de ofrecer pautas a los adolescentes y adultos con espasticidad, así como a sus cuidadores principales para que identifiquen las posibles amenazas que ponen a prueba la autoestima ( )
Manual para la inclusión de alumnos con experiencias de adopción, acogimiento familiar y residencial en los centros educativos
A quienes la vida les ha enseñado que las personas adultas no son de fiar, confiar en ellas y aceptar sus reglas puede parecerles una opción arriesgada. Así lo explica el Manual que lleva por título De la protección a la inclusión: las personas con experiencias de adopción, acogimiento familiar y residencial en los centros educativos (…)
Guía de baloncesto inclusivo
Todas las personas con discapacidad deben poder ejercer su derecho a una práctica deportiva inclusiva, a la salud y al bienestar, a la inclusión social, el ocio y las posibilidades profesionales que ofrece el baloncesto. Este es uno de los puntos esenciales recogidos en el Manifiesto Baloncesto Inclusivo, un documento elaborado por la Federación DOWN ESPAÑA donde se recogen las bases ( )
Guía de actuación para la implantación de espacios de trabajo saludables
La creación de espacios de trabajo que sean saludables para los trabajadores y que inviertan directamente en la prevención de enfermedades profesionales asegurando la mejora de la productividad y competitividad de las empresas es una línea pendiente de desarrollar en muchas organizaciones (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COP Madrid colabora con Madrid Salud en la edición de vídeos sobre la Prevención del Suicidio
COP Madrid El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ha colaborado con Madrid Salud...
Publicado el tercer número de 2022 de la Revista Ansiedad y Estrés
COP MadridRecientemente se ha publicado el tercer número del volumen 28 de la Revista...