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Manual para fomentar el activismo en personas con discapacidad intelectual o del desarrollo

“La mayoría de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo no tenemos las mismas oportunidades que el resto de las personas para acceder a la información. Además, la sociedad piensa que no somos capaces de tener inquietudes sociales. Como mucho, piensan que solo queremos defender nuestros derechos como personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Pero esto es un error”. Así da comienzo la guía Actívate. Manual de instrucciones para cambiar el mundo, elaborada por Plena Inclusión, con el objetivo de empoderar (…)

Guía de cuidados paliativos para padres y cuidadores de niños con cáncer

Cuando se diagnostica una enfermedad que amenaza o limita la vida de un niño y continua durante toda la evolución de la enfermedad hasta el final, los cuidados paliativos pediátricos constituyen un componente esencial para aliviar el sufrimiento físico, psicológico y social del niño durante este proceso. Este tipo de cuidados se proporcionan fundamentalmente por un equipo multidisciplinar, pero la familia y el entorno del niño o adolescente con cáncer también juegan un papel esencial en el proceso, de forma que pueden ser entrenados para ofrecer mejores cuidados y satisfacer las necesidades de estos niños, disminuyendo el propio estrés y sufrimiento que puede suponer para la familia esta situación (…)

Cómo crear un clima de aula positivo

El clima de convivencia del aula constituye un factor clave para el proceso de enseñanza/aprendizaje, y también para el bienestar del alumnado y del profesorado. Es difícil aprender bien y estar a gusto en clase sin que exista un mínimo orden en el aula, un respeto por el profesorado y por los compañeros o un aprecio por el conocimiento y la educación (…)

Campaña mundial para promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres

En un esfuerzo por amplificar las voces de las mujeres en todo el mundo para ayudar a lograr un futuro igual para todos, Naciones Unidas y Voces de Mujeres Líderes Globales para el Cambio y la Inclusión (Global Women Leaders Voices for Change and Inclusion – GWL-Voices) han lanzado una campaña con el hashtag #WomenVoicesForAnEqualFuture. La campaña pretende así impulsar la perspectiva de género en el abordaje (…)

¿Qué es un delito y cómo se denuncia? guía en lectura fácil

La organización Plena Inclusión España (movimiento asociativo de la discapacidad intelectual) ha publicado una guía en lectura fácil cuya finalidad es facilitar el acceso a la Justicia en igualdad de condiciones a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y otras personas vulnerables. El documento, elaborado en colaboración con el Ministerio de Sanidad Consumo y Bienestar Social, se estructura (…)

Buenas prácticas en el acceso a la justicia para las personas con discapacidad

El Consejo General del Poder Judicial ha publicado una actualización de la “Guía de buenas prácticas sobre el acceso y tutela de los derechos de las personas con discapacidad en sus relaciones con la Administración de Justicia, a la luz de la Convención de la ONU y de las Reglas de Brasilia” (ref. 180058), publicada en 2011 por el Foro Justicia y Discapacidad (…)

El suicidio: un asunto que requiere atención urgente

El pasado miércoles 26 de enero el Consejo General de la Psicología celebró un desayuno profesional sobre el suicidio con representantes del Gobierno de España, los portavoces de Sanidad de las principales fuerzas políticas del Congreso de los Diputados y profesionales de la Psicología expertos en este grave problema de salud pública. El acto, presentado por José Ramón Fernández Hermida (…)

Guía de aprendizaje socioemocional para personas en búsqueda de empleo

De acuerdo con la literatura y numerosos estudios empíricos, el aprendizaje socioemocional es uno de los factores que dificulta la búsqueda y retención de empleo, siendo básico a la hora de superar situaciones de desempleo. Así lo afirma la Comisión Europea en una guía desarrollada con el objetivo de introducir el concepto de aprendizaje socioemocional – proceso a través del cual las personas (…)

La necesidad de incorporar la educación emocional en el currículum educativo

A finales del pasado año 2021, la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE) presentó ante el Ministerio de Educación y Formación profesional un manifiesto, a través del cual pone de relieve la preocupación por la salud mental de los y las estudiantes. Durante el encuentro, la organización estudiantil subrayó la trascendencia de implementar medidas para mejorar la situación (…)

Nueva campaña #ClimateChangedMe para concienciar sobre la crisis climática

La crisis climática está aquí y debemos actuar ahora. Este es el mensaje de la nueva campaña de la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja (FICR) para concienciar sobre la crisis climática y la importancia de cambiar nuestros hábitos de consumo (…)

Burnout en los estudiantes de ciencias de la salud, ¿en qué consiste?

Enmarcado en el Proyecto Erasmus+ se ha editado el Manual de Burnout, que aborda el burnout académico, entendido como el sentimiento de agotamiento debido a las exigencias elevadas y a las altas demandas académicas que hacen que los estudiantes desarrollen actitudes negativas y pensamientos pesimistas respecto a las tareas, y que está especialmente presente en los estudiantes de Medicina y otras ramas de la salud (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN