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El impacto de la pandemia en la salud mental infanto-juvenil, Nuevo informe sobre la salud mental en la infancia 2021

¿Cuáles son algunos de los desafíos de salud mental más comunes que han experimentado los niños y adolescentes durante la pandemia? ¿Cuáles son los principales factores de riesgo? ¿Y cómo podemos reducir los impactos en la salud mental de la próxima crisis de salud pública mundial y el resto de esta?Para dar respuesta a estas y otras preguntas, el Instituto de la Mente Infantil (…)

Guía para el manejo del dolor

¿Qué es lo que puedo hacer yo para controlar mi dolor? Para dar respuesta a esta pregunta la Sociedad Española Del Dolor -asociación profesional, multidisciplinar y sin ánimo de lucro, que promueve los trabajos científicos sobre los mecanismos y el tratamiento del dolor, sensibilizar a la sociedad y fomentar la mejora constante en la terapia de los pacientes que sufren dolor- junto con el Instituto (…)

La accesibilidad cognitiva: clave en la nueva Ley general de derechos de personas con discapacidad

La Comisión de Derechos Sociales y Políticas Integrales de la Discapacidad ha aprobado con competencia legislativa plena, la Proposición de Ley de modificación del Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, para establecer y regular la accesibilidad cognitiva y sus condiciones (…)

Mejorar el acceso a tratamientos psicológicos basados en la evidencia: medida clave en el Marco europeo de acción de la OMS en materia de salud mental 2021-2025

La transformación de los servicios de salud mental requiere no solo su posible rediseño o reconfiguración hacia una atención más accesible y centrada en la persona, sino también la consideración de otras dimensiones de la cobertura sanitaria universal, incluidos una mayor protección económica para las personas y familias afectadas por problemas de salud mental, un mejor acceso a la gama (…)

Guía sobre atención temprana para familias

¿Qué es la atención temprana? ¿Cómo se solicita? ¿Qué pasos hay que dar para conseguir estas ayudas?… Estas son algunas de las dudas que la guía Atención temprana paso a paso pretende dar respuesta (…)

Mindfulness y autocompasión para profesionales de la salud frente a la COVID-19

La pandemia por COVID-19 ha supuesto una sobrecarga de estrés para toda la población mundial, pero, sobre todo, para el personal sanitario, poniendo de manifiesto la necesidad de cuidar la salud mental y de proteger el bienestar psicológico a medio y largo plazo. Con el objetivo de dotar a los profesionales interesados de estrategias de regulación emocional para hacer frente al estrés se ha elaborado la guía (…)

Expertos de la ONU lamentan que el Tribunal Europeo de Derechos Humanos permita prohibir el voto a las personas con discapacidad mental

“La decisión del Tribunal Europeo de Derechos Humanos de eliminar el derecho al voto de las personas con discapacidad sobre la base de sus «habilidades mentales» es decepcionante”. Así lo afirman el Comité de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y el relator* especial encargado de este mismo asunto, en un comunicado conjunto emitido por el Consejo (…)

Heroínas compasivas. La vida como supervivientes de cáncer de mama

Esperanza acaba de pasar por un proceso de cáncer de mama. Tras recibir el alta médica se encuentra perdida, siente que su familia no la acompaña y no sabe cómo volver a vivir su vida cotidiana. En este camino de autoconocimiento tras el cáncer, se reencontrará con su amiga Abril, quien la animará a participar (…)

Materiales educativos para combatir la desinformación sobre la COVID-19

Tal y como ha advertido la OMS, el mundo no sólo está luchando contra una pandemia sino contra una “infodemia”, es decir, contra una sobreabundancia de información y la consiguiente dificultad para discernir qué información es válida de la que no. La propagación de bulos acerca del coronavirus crea confusión en la población, resistencia a seguir (…)

Ajuste psicológico en jóvenes adultos que fueron adoptados en su infancia

La evidencia empírica apunta a que la mayor parte de los niños y niñas adoptados se adaptan y ajustan de forma adecuada, y presentan características de salud mental, comportamentales, de autoestima, y de rendimiento académico similares a los niños y niñas no adoptados (Juffer y van IJzendoorn, 2007). (…)

El Derecho a la salud de las niñas y mujeres con discapacidad, nuevo informe del CERMI

Los Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad se siguen vulnerando cada día en España, en Europa y en todo el mundo. Así lo advierte la Fundación CERMI Mujeres en su último informe sobre el Derecho a la salud de las niñas y mujeres con discapacidad, un documento a través del cual se ofrece un análisis sobre el estado de salud de las mujeres y niñas con discapacidad (…)

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