El acceso a la información es un derecho fundamental de todas las personas, independientemente de su condición. Una de las barreras a las que se encuentran las personas con discapacidad intelectual, autismo, dislexia, discalculia, deterioro cognitivo o demencia, trastorno con déficit de atención e hiperactividad, afasia o con daño cerebral adquirido es la dificultad para manejarse a través de las páginas Webs. Por este motivo, Plena Inclusión Madrid, en colaboración (…)
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Psicología, pobreza y pseudociencias en la VIII Jornada de Excelencia e Innovación en Psicología
El próximo viernes, 17 de diciembre, la sede del Consejo General de la Psicología acogerá la VIII edición de la Jornada de Excelencia e Innovación en Psicología. El evento, organizado por la Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (Psicofundación) y el Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros, cuenta con la promoción del Consejo General ( )
Guía sobre cuidados para la atrofia muscular espinal
Resulta especialmente importante recibir apoyo psicológico y emocional en el momento de recibir un diagnóstico de atrofia muscular espinal (AME) como en el futuro. Así lo afirma la Guía sobre los Estándares Internacionales de 2017 sobre Cuidados para la AME, publicada por la alianza TREAT-NMD (red de excelencia fundada por la Unión Europea con el objetivo de ayudar a desarrollar ( )
Cómo abordar el desempleo en la familia, guía CEAPA
Quedarse en paro es una situación que inevitablemente afecta al sistema familiar en sus relaciones, ya que normalmente el madre o padre perjudicado por el paro sufre una crisis de autoestima que repercute en su carácter y en las interacciones con los hijos e hijas, y en su economía porque la reducción drástica de ingresos altera los hábitos de consumo y ocio de los miembros de la familia. Así lo indica la ( )
Los niños y las niñas con discapacidad tienen mayor probabilidad de sufrir violencia y acoso en entornos educativos, según alerta la UNESCO
La violencia y el acoso escolares ocurren en todos los países, afectan a un número significativo de niños, niñas y jóvenes, perjudican la salud y el bienestar y socavan el aprendizaje. Sin embargo, sabemos muy poco sobre la magnitud y la naturaleza de la violencia y el acoso que sufren los niños y jóvenes con discapacidad en los entornos educativos, ya que las encuestas globales no recogen datos específicos ( )
Cómo predecir la adherencia al ejercicio físico en supervivientes de cáncer de mama
Cada 19 de octubre celebramos el Día Mundial contra el Cáncer de Mama. Y es que este tipo de cáncer es el más frecuente en las mujeres, pero también uno de los que mayor tasa de supervivencia tienen. Sin embargo, para las personas afectadas por esta enfermedad la repercusión de esta no termina cuando acaba el tratamiento primario ( )
Cómo evitar los riesgos de las relaciones sexuales, guía psicoeducativa para jóvenes
Fomentar unas relaciones sexuales responsables en los jóvenes varones para la prevención de embarazos sin planificación o contraer enfermedades sexuales es el objetivo de esta guía, que lleva por título Embarazos no deseados, ITSs y riesgos masculinos (…)
Pautas para víctimas de violencia de género que sufren acoso por parte del agresor
Aunque la mujer víctima de violencia de género no conviva con el agresor, puede sufrir situaciones de acoso y de peligro, que se pueden ver agravadas si tienen hijos en común y comparten la custodia de estos. Para ayudar a las mujeres a maximizar su seguridad se ha elaborado la guía No convivo con el maltratador, pero me sigue acosando o compartimos la custodia de menores. ¿Qué puedo (…)
Cómo entrenar al personal y responsables sanitarios para el manejo de la infodemia, manual de la OMS
¿Cómo mitigar la difusión de contenidos erróneos y mitos en tiempos de pandemia? Esta es la cuestión que se aborda en el nuevo manual de la Organización Mundial de la Salud, que lleva por título Creación de una fuerza laboral de respuesta para gestionar la infodemia (Building a response workforce to manage infodemics). (…)
El rincón de la calma. Programa de Inteligencia Emocional y Convivencia
El Rincón de la Calma es un programa psicoeducativo, con perspectiva de género, dirigido al alumnado de Educación Primaria. Tiene como objetivo entrenar y potenciar la inteligencia emocional y mejorar la convivencia tanto presencial como en las redes sociales (…)
Nuevos modelos de familia y educación sexual, guía CEAPA
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (CEAPA) ha publicado una actualización de su guía sobre Nuevos modelos de familia y educación sexual, un documento a través del cual se pone de relieve el papel de todas las familias en la educación sexual de los y las menores, y la importancia de la comunicación y el diálogo, estableciendo una serie de propuestas ( )
Ejercicios para practicar la relajación guiada, de la AECC
Vivir con una enfermedad como el cáncer puede suponer mucho malestar emocional al ser una experiencia estresante. Aprender estrategias que nos faciliten hacer frente al estrés y saber manejarlo puede favorecer nuestra capacidad de disfrutar a pesar del malestar. Con esta introducción, la Asociación Española contra el Cáncer (AECC) presenta un audio, elaborado por la psicóloga de la AECC, Paloma Romero ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Visita del Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid a la sede del COP Madrid
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Programa de acompañamiento profesional con la Fundación Secretariado Gitano
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