«Los problemas de salud mental han aumentado en los últimos tiempos: la incertidumbre, las restricciones, la crisis, etc., nos pasan factura. Jóvenes y adolescentes, personas mayores, personas con rentas limitadas son quienes más se resienten: abordar estos problemas requiere un tratamiento combinado, con terapia, no solo con pastillas». Así de tajante se muestra la Organización de (…)
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La Psicología: importante en los programas estructurados de educación terapéutica en diabetes
La educación terapéutica se considera fundamental en el tratamiento de la diabetes. Sin embargo, la manera en la que se imparte es muy dispar entre diferentes Centros. Sería conveniente unificar la metodología con la que se imparte educación en diabetes. Así lo afirma el Grupo de Trabajo de Educación Terapéutica (GTET) de la Sociedad Española de Diabetes (SED) en una guía práctica a través ( )
Un estudio pone de relieve el impacto emocional de las enfermedades crónicas
La intensidad con la que las personas con enfermedad crónica han sentido el impacto emocional en el peor momento de su enfermedad es elevada; la amplísima mayoría considera que dicho impacto no está en la actualidad superado. Esta es una de las conclusiones del estudio sobre el impacto emocional de la enfermedad crónica, publicado por la Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP) ( )
Participando en la construcción de una escuela inclusiva, nueva guía CEAPA
Una escuela inclusiva trabaja y trata de mejorar cada día para que: todo el alumnado puede estar significativamente presente en todos los momentos de la vida escolar. Todo el alumnado participa en igualdad de oportunidades, se sienta parte de un grupo y pueda tener relaciones sociales positivas con sus iguales. Todo el alumnado aprenda y mejore las competencias que establece el currículo para llegar ( )
Guía práctica de la autoestima
La Asociación Convives con Espasticidad -entidad sin ánimo de lucro que ofrece información sanitaria y sociolaboral de utilidad a todas las personas que conviven con la espasticidad-, ha publicado una nueva guía con el objetivo de ofrecer pautas a los adolescentes y adultos con espasticidad, así como a sus cuidadores principales para que identifiquen las posibles amenazas que ponen a prueba la autoestima ( )
Manual para la inclusión de alumnos con experiencias de adopción, acogimiento familiar y residencial en los centros educativos
A quienes la vida les ha enseñado que las personas adultas no son de fiar, confiar en ellas y aceptar sus reglas puede parecerles una opción arriesgada. Así lo explica el Manual que lleva por título De la protección a la inclusión: las personas con experiencias de adopción, acogimiento familiar y residencial en los centros educativos (…)
Guía de baloncesto inclusivo
Todas las personas con discapacidad deben poder ejercer su derecho a una práctica deportiva inclusiva, a la salud y al bienestar, a la inclusión social, el ocio y las posibilidades profesionales que ofrece el baloncesto. Este es uno de los puntos esenciales recogidos en el Manifiesto Baloncesto Inclusivo, un documento elaborado por la Federación DOWN ESPAÑA donde se recogen las bases ( )
Guía de actuación para la implantación de espacios de trabajo saludables
La creación de espacios de trabajo que sean saludables para los trabajadores y que inviertan directamente en la prevención de enfermedades profesionales asegurando la mejora de la productividad y competitividad de las empresas es una línea pendiente de desarrollar en muchas organizaciones (…)
Fomentando el respeto hacia los niños con trastorno del espectro del autismo a través de un cuento
Educar en el respeto hacia los niños que son diferentes, como los niños con trastorno del espectro del autismo, así como descubrir las potencialidades que presentan son algunos de los objetivos del cuento titulado Ramón, paleontólogo de profesión (…)
Autolesión no suicida y su evaluación clínica en español
La autolesión ha sido reconocida como un importante problema clínico y social en las últimas tres décadas en muchos países, sobre todo entre los adolescentes. Por ello ha sido reconceptualizada, desde suicidio, parasuicidio o automutiliación, al reciente concepto de Autolesión No Suicida (ANS). La ANS se define como el daño de tejido corporal deliberado, autoinfligido, sin intención suicida y sin propósito de ser sancionado social o culturalmente ( )
Nadie nace en un cuerpo equivocado
Un fantasma recorre los países más desarrollados: el generismo queer. Tras las grandes conquistas sociales de las últimas décadas relativas al respeto y los derechos de las personas que no encajan en los roles sexuales tradicionales, ha aparecido ( )
La importancia de promover la salud para mejorar el bienestar: Decálogo para una vida más saludable
Las empresas pueden desempeñar un papel importante en la promoción de la salud de su población trabajadora como estrategia preventiva para reducir la cifra de bajas laborales, siendo esencial que se comprometan con este objetivo llevando a cabo una serie de acciones, tales como emprender campañas de sensibilización sobre estilos de vida saludables, facilitando información y promoviendo sencillas pautas ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Ayudas económicas del COPCLM para formación y difusión de resultados científicos
COP Castilla-La Mancha El Colegio Oficial de la Psicología de Castilla-La Mancha...
El COPM forma parte del Comité de Expertos del Proyecto de Seguridad Vial “Ponle Freno”
COP Madrid El Colegio, a través del Vocal de la Junta de Gobierno, Vicente Prieto, forma...