Comprender el impacto que el trabajo tiene en la salud de las personas es clave para mejorar las condiciones de trabajo y evitar daños posteriores. Así lo establece la guía Vigilancia de la salud para la prevención de riesgos laborales, publicada por el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social en la que se ofrece un acercamiento al ámbito de la prevención de riesgos laborales (…)
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Propuesta didáctica para la coeducación en educación infantil y primaria
Para alcanzar una escuela inclusiva se debe ofrecer una respuesta educativa, comprensiva y diversificada a todo el alumnado, a través de una estructura curricular común, pero que tenga en cuenta las necesidades de todos los alumnos. Así lo establece la Asociación Mundial de Educadores Infantiles ( )
Cuento con actividades para combatir el aburrimiento de los niños en tiempos de COVID-19
La pandemia de COVID-19 con las medidas de restricción de movimiento y la recomendación de limitar los contactos ha supuesto que todos los hogares hayan aumentado considerablemente el tiempo dentro de su domicilio. En el caso de los padres con hijos pequeños, cuyas necesidades de estimulación y juego son continuas (…)
Orientaciones y módulos técnicos de la OMS sobre los servicios comunitarios de salud mental
Muchas personas con problemas de salud mental y discapacidades psicológicas y sociales reciben una atención de mala calidad y sufren violaciones de sus derechos humanos; ello exige que se introduzcan cambios profundos en los sistemas de salud mental y en la prestación de servicios. Así lo afirma la Organización Mundial de la Salud (OMS) en un documento a través del cual ( )
Guía de terapia con muñecos en personas con demencia
La aplicación del uso de muñecos con apariencia de bebé como terapia es una alternativa a las técnicas convencionales o al uso de fármacos, ofreciendo una técnica psicoafectiva para satisfacer las necesidades de las personas con demencia, con beneficios, en muchos casos, visibles y notables de manera inmediata. Así lo indica el Centro de Referencia Estatal de atención a personas con enfermedad ( )
Protocolo de intimidad y privacidad: el derecho a la sexualidad de las personas con parálisis cerebral
Las realidades de las que parten las personas con parálisis cerebral, por insuficiencia de recursos humanos y materiales, ponen de relieve la necesidad de generar herramientas específicas que contribuyan y justifiquen la importancia de no descuidar el abordaje en sexualidad en los proyectos de vida de las personas con parálisis cerebral. Así lo afirma la Confederación ASPACE ( )
La seguridad y la salud como materia de enseñanza en educación secundaria obligatoria, nueva guía
Enseñar seguridad y salud laboral desde edades tempranas es una decisión positiva. Se trata de un momento crucial en el desarrollo formativo y educacional de nuestros niños y niñas, en el que se establecen las bases del adecuado ajuste posterior, como futuros trabajadores del mañana ante situaciones de riesgo y comportamientos preventivos adecuados. Por ello, Educación Secundaria es un espacio ( )
Luchando contra la discriminación hacia las personas gordas (gordofobia)
¿Has utilizado la palabra gorda/ gordo como insulto contra ti o contra otra persona?, ¿Has comentado la bajada o subida de peso de otra persona sin que esa persona te pidiera tu opinión?, ¿Sientes culpa cuando comes?… Si la respuesta es afirmativa, es probable que tus ideas y creencias estén fuertemente asentadas en la gordofobia y la violencia estética, por lo que te beneficiaría leer la Guía básica sobre gordofobia. Un paso más hacia una vida libre de violencia, elaborada por el Instituto
Guía para padres y educadores de UNICEF sobre COVID-19
Con el objetivo de facilitar la tarea de padres y profesores de explicar en qué consiste el COVID-19 a los niños o enseñar pautas de higiene, UNICEF ha publicado la guía Coronavirus (COVID-19). Lo que madres, padres y educadores deben saber: cómo proteger a hijas, hijos y alumnos. Tal y como se explica en la guía, los niños y niñas muy pequeños aún no han adquirido la madurez suficiente para poder entender algunos aspectos biológicos, sociales y económicos de las enfermedades (…)
Guía práctica para mujeres con orientaciones para la búsqueda de empleo
El desempleo y la precariedad laboral, que suponen un factor de riesgo para la pobreza y para la salud, afectan más al colectivo de mujeres al encontrarse frente a las barreras de la desigualdad en el empleo. Con el objetivo de reducir esta discriminación y mejorar la competencia de las mujeres (…)
Protocolo de coordinación de atención temprana
La Consejería de Políticas Sociales de la Comunidad de Madrid ha publicado el Protocolo de coordinación de atención temprana. Se trata de un procedimiento de actuación especialmente indicado para todos los profesionales implicados en la atención a niños que precisan este tipo de cuidados en la Comunidad de Madrid
Nueva guía afectivo-sexual de las personas con síndrome de Down
Es importante incluir el área afectivo-sexual en el PROYECTO DE VIDA al trabajar el Itinerario Personalizado o la Planificación Centrada en la Persona. Gracias a la inclusión de esta dimensión incrementaremos la autonomía y/o autodeterminación de la persona, dotando de habilidades para la toma de decisiones, tomándolas en un presente/futuro y haciéndose responsable de las mismas ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Sonia Vaccaro psicóloga clínica especialista en violencia contra las mujeres, presente en la jornada sobre violencia vicaria organizada por el Colegio de Psicología de Bizkaia
COP Bizkaia Bajo el título de Violencia Vicaria. Los hijos e hijas como instrumento...
Publicado el tercer número de 2022 de la revista Clínica y Salud
COP MadridSe ha publicado el tercer número del volumen 33 de la revista Psicología...