Más Noticias

¡Aún estás a tiempo de apuntarte al V Congreso Nacional de Psicología!

Mañana, 9 de julio, comienza la V edición del Congreso Nacional de Psicología 2021 Virtual (CNP2021 Virtual) e International Symposium on Public Health Psychology, un encuentro organizado por el Consejo General de la Psicología y la Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (PSICOFUNDACIÓN), con el patrocinio de Platino de AXA Seguros (…)

El COP solicita a la Comisión de Justicia del Congreso de los Diputados a aprobar la especialización de la Psicología Forense

Para presentar la situación actual de la Psicología Jurídica en el ámbito de la Administración de Justicia, los serios problemas que la aquejan y que redundan en un importante perjuicio en los servicios que se prestan a la ciudadanía, y plantear posibles vías de solución, el pasado 29 de junio de 2021, Fernando Chacón, vicepresidente del Consejo General de la Psicología, comparecía en la Comisión (…)

Guía sobre procesos de duelo y acompañamiento

El duelo es un proceso natural que ayuda a sobreponerse a una pérdida, ya sea personal, material, psicológica o física. La vida está llena de pequeños y grandes duelos que deben hacerse a lo largo del ciclo vital y que nos abocan al reto de resolverlos de la mejor manera posible. Así pues, es importante no patologizar el duelo, porque forma parte de la vida y porque no todos los duelos (…)

Protocolo para combatir el discurso de odio ilegal online

El Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, en el marco del acuerdo interinstitucional para cooperar en la lucha contra el racismo, la xenofobia, la LGTBIfobia y otras formas de intolerancia, ha lanzado un protocolo para hacer frente al discurso de odio ilegal online. El documento ha sido coordinado por el Observatorio Español de Racismo y Xenofobia (OBERAXE), y elaborado por representantes (…)

Guía para la inclusión de estudiantes con discapacidad en la Universidad

El derecho a una educación inclusiva, contemplado en el objetivo 4 de la Estrategia Europea constituye un enorme reto actualmente, sobre todo, en lo que respecta a la accesibilidad de personas con discapacidad a la educación superior. Con el objetivo de eliminar las posibles barreras al aprendizaje y desarrollar universidades que promuevan la participación de cualquier estudiante, independientemente de su condición, se ha elaborado la Guía de estándares para la Inclusión de estudiantes con Discapacidad en la Universidad.

Manual de la OMS para la coordinación de las redes de salud en crisis humanitarias

Las crisis humanitarias requieren una acción coordinada de todos los agentes y organismos vinculados a la salud para reducir la mortalidad, morbilidad y discapacidad asociadas, restablecer la prestación de la atención sanitaria y asegurar el acceso equitativo a todas las personas afectadas. Así lo establece el nuevo manual de la OMS (…)

Salvar nuestra educación ahora, informe de Save the Children

Se puede garantizar el regreso a los centros educativos de manera segura si los gobiernos se comprometen a adoptar medidas en esta dirección. Así lo establece Save the Children, en su nuevo informe “Salvar nuestra educación ahora”, en el que hace hincapié en la importancia de asegurar el retorno a la escuela de millones de niños que viven en condiciones de pobreza y exclusión (…)

El Congreso Nacional de Psicología contará con un espacio de entrevistas en directo con profesionales

Tan solo queda una semana para la celebración de la V edición del Congreso Nacional de Psicología 2021 Virtual (CNP2021 Virtual) e International Symposium on Public Health Psychology, un encuentro organizado por el Consejo General de la Psicología y la Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología (PSICOFUNDACIÓN), que, como cada año (…)

La OMS se moviliza con organizaciones juveniles para hacer frente a las consecuencias negativas de la COVID-19 en niños/as y jóvenes

La COVID-19 ha afectado de manera desproporcionada a millones de niños, niñas y jóvenes en todo el mundo, y las restricciones de salud pública, así como los problemas socioeconómicos han tenido un impacto devastador en su educación, salud mental, perspectivas profesionales, seguridad y desarrollo personal. Para muchos/as, la incertidumbre y el temor por el futuro es la «nueva normalidad» (…)

Guía para abordar la afectividad y sexualidad en niños y niñas con Síndrome de Down

Existe una serie de creencias, mitos y estereotipos en torno a la afectividad y la sexualidad de las personas con discapacidad tales como “las personas con discapacidad no se interesan en las relaciones sexuales”, “a determinadas personas con discapacidad, se le atribuyen deseos excesivos”, o “hablar de sexualidad va aumentar su interés y sus conductas sexuales”, entre otros muchos (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN