Como ayudar a mis hijos en los estudios, es el segundo vídeo del proyecto «Psicología para la Educación» que han puesto en marcha el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Fundación Atresmedia para divulgar la Psicología Educativa (…)
La opinión de los psicólogos constituye la materia prima con la que se construye el futuro de la evaluación psicológica-Entrevista a José Muñiz
La Comisión de Test del Consejo General de la Psicología ha elaborado una encuesta para conocer la opinión de los psicólogos y psicólogas sobre el uso de los test en España. El propósito fundamental de dicha encuesta es el de conocer de primera mano las opiniones de los psicólogos y psicólogas profesionales sobre distintas cuestiones relacionadas con la práctica de los test, para así poder llevar a cabo acciones (…)
Relación Familia y escuela. Proyecto «Psicología para la Educación» del COP Madrid y la Fundación Atresmedia
La relación Familia y Escuela es el primero de los temas abordados en el proyecto «Psicología para la Educación» que han desarrollado el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y la Fundación Atresmedia (…)
Perseveramos en la defensa de nuestra disciplina y profesión-Editorial enero-marzo 2019
El pasado 11 de diciembre de 2018, el Boletín Oficial del Estado (BOE) publicaba la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre, por la que se regulan las condiciones generales a las que se ajustarán los planes de estudio del Grado en Psicología. El Gobierno de España ha tardado más de 6 años en cumplir el mandato legal de regular esta titulación y, aun con el tiempo que ha dispuesto y las alegaciones que hemos realizado para que esta regulación fuera óptima (…)
Recomendaciones para fomentar el bienestar mental del personal laboral y de los estudiantes del SNS, nuevo informe
-Actualmente, hay 1,4 millones de personas trabajando en el Sistema Nacional de Salud británico. La mitad de los problemas de salud mental crónicos -excepto la demencia-, comienzan a la edad de 14 años. Uno de cada 10 niños y jóvenes presenta un trastorno de salud mental y/o problemas emocionales y de comportamiento clínicamente significativo (…)
Publicado el Real Decreto que aprueba el Estatuto del personal investigador predoctoral en formación
El pasado día 15 de marzo, el Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó un Real Decreto, por el que se aprueba el Estatuto del personal investigador predoctoral en formación. De acuerdo con el nuevo Real Decreto 103/2019, tendrán la condición de personal investigador predoctoral en formación, todas aquellas personas que se encuentren en posesión del Título de licenciado (…)
Promover la salud mental y mejorar el acceso al tratamiento psicológico: dos objetivos prioritarios para revertir la carga en salud mental
A nivel mundial, se estima que hasta 450 millones de personas sufren de un trastorno mental o de conducta y se registra casi un millón de suicidios cada año (OMS, 2004). Así de alarmante se mostraba hace ya más de una década la Organización Mundial de la Salud frente a un problema que, lejos de solucionarse, parece haberse incrementado dramáticamente, a la luz de los datos que se han ido publicando en los últimos años (…)
El COP lanza una encuesta para mejorar el uso y la calidad de los test
La Comisión de Test del Consejo General de la Psicología ha elaborado una encuesta para conocer la opinión de los psicólogos y psicólogas sobre el uso de los test en España. El objetivo fundamental de la encuesta es el de conocer de primera mano las opiniones de los psicólogos y psicólogas profesionales (…)
Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF). Orientación para su abordaje
Como resultado de la exposición prenatal al alcohol, el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) se caracteriza por una serie de síntomas físicos, orgánicos y relacionados con el desarrollo neurológico. Síntomas que son permanentes e irreversibles, pueden variar de leves a graves y conllevan altos costes sociales. La afección en el Sistema Nervioso Central puede incluir anomalías estructurales y alteraciones neurológicas y/o funcionales (…)
Guía: El enfado + Cuento: Pinchi y su mal genio
La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida (…)
Intervenciones en el contexto educativo eficaces para el TDAH, según un estudio
Las intervenciones individuales centradas en la mejora de la autorregulación y enmarcadas en el contexto educativo, resultan beneficiosas para los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (…)
Recomendaciones para la protección y prevención de las formas de violencia contra la infancia
En una ciudad protectora se construyen relaciones y espacios que promueven al juego, el afecto y la participación como elementos centrales para un sano desarrollo de los niños y niñas de la primera infancia. El cambio de una ciudad no protectora a una protectora depende en gran parte del reconocimiento de varias condiciones. Entre más se acerque un ámbito al grupo de condiciones (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Aún a día de hoy, pese a todas las campañas de prevención, algunas mujeres continúan con la expresión nunca me ha pegado»-Entrevista Carmela Rull
COP Andalucía OrientalCarmela Rull, vocal de la Comisión de Psicología e Igualdad de...
Día internacional contra la violencia de género, del COP La Rioja
COP La RiojaEl 25 de noviembre se ha celebrado el Día Internacional para la Eliminación...
