Los centros educativos son necesariamente el escenario en el que conviven todas las niñas y niños a partir de los 3 años y son el primer espacio en el que se advierte este crisol de la diversidad, y, como tal, deben transmitirlo al alumnado y a sus familias. Así, lo remarca la guía Las familias en las aulas. Guía práctica de herramientas y recursos educativos de diversidad familiar, elaborada por la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales (FELGTB). La guía tiene como objetivo ofrecer herramientas metodológicas para introducir la educación sobre la diversidad familiar, sexual y de género en los centros educativos. La guía incluye una serie de propuestas educativas, en forma de juegos, lecturas, debates, videos, documentales , dirigidas al alumnado de educación infantil, educación primaria y educación secundaria, así como propone una serie de materiales para profundizar en la literatura sobre diversidad familiar.
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La guía aborda la amplia gama de posibilidades de familias: nucleares, homoparentales, monoparentales, de progenitores separados, reconstituidas, adoptivas, acogedoras y multiétnicas, así como incorpora la educación sexual con perspectiva de género con la finalidad de educar en la diversidad desde edades tempranas. Se puede acceder la guía en el siguiente enlace: | ||||
Principales tendencias que la Psicología debe tener en cuenta en 2026, según la APA
La APA ha publicado las principales tendencias de la psicología para este año 2026, que suponen «tanto desafíos como oportunidades para que los psicólogos lideren con conocimiento (…)

