La Asamblea General Ordinaria del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, celebrada el pasado 24 de abril, aprobó la donación a cargo del 0,7 % del superávit del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, correspondiente al ejercicio 2018, a los siguientes proyectos: Proyecto Psicología y salud en adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social en Vallecas, desarrollado por la Asociación A tiempo (…)

En el marco del XVI Congreso de Psicología de la Actividad Física y el Deporte, celebrado en Zaragoza entre los días 13-16 de marzo de 2019, y bajo el lema “La igualdad de género desde la psicología del deporte”, el pasado día 15 de marzo, tuvo lugar la mesa redonda “Coaching Deportivo”, en la que participaron el Dr. Alejo García Naveira (coordinador de la Sección de Psicología del Deporte, del COP Madrid) (…)

El Colegio participó, por segundo año consecutivo, los pasados 25 y 26 de abril, en la Feria Expodepor 2019. La Gran Feria del Deporte con el objetivo de promocionar el trabajo que realizan los profesionales expertos en el ámbito de la Psicología de la Actividad Física y el Deporte (…)

El Colegio figurará como entidad promotora del movimiento o Red de Organizaciones que trabajarán y unirán las fuerzas para que nadie viva en soledad y aislamiento en nuestra sociedad (…)

Una de las tareas más importantes del psicólogo o psicóloga educativo es la de orientar vocacionalmente a los alumnos y alumnas, ayudarles a tomar decisiones sobre su futuro académico. Algunas de las fases que se dan en la toma de decisiones vocacional son dar respuestas a alguna de las preguntas sobre lo que se me da bien, qué competencias tengo, cómo me veo y Cómo me ven los demás (…)

La Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Castilla-La Mancha en Albacete, ha sido hoy el escenario elegido para la presentación, ante los medios de comunicación, del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria de la UCLM (…)

La adolescencia es una etapa llena de cambios. Es un momento en el que hay que prestar especial atención ante señales de alerta y saber distinguir entre las adicciones más comunes. A continuación, se presenta el quinto vídeo del proyecto ‘Psicología para la Educación’, para distinguir cuáles son las adicciones más comunes y cómo afrontarlas (…)

Cuando llegan a la adolescencia los jóvenes tienen necesidad de distanciarse del entorno familiar para desarrollarse como personas e integrarse en la sociedad como individuos. Las amistades suponen un gran apoyo y son las que mejor les comprenden y ayudan ya que tienen los mismos sentimientos, problemas y ansiedades y el mismo deseo de alcanzar la autonomía personal (…)