El pasado mes de junio, el Grupo Parlamentario Popular presentó a la mesa del Congreso del Congreso de los Diputados, una Proposición no de Ley relativa a la incorporación de los conocimientos de alimentación, nutrición y educación del gusto en el sistema educativo (…)

El pasado mes de abril, tuvo lugar en la Sede del Consejo General de la Psicología (COP), una reunión entre la Coordinadora de la División de Psicología de la Actividad Física y el Deporte (PACFD) y representantes de otros colectivos profesionales de Ciencias del Deporte (…)

Científicos de la Universidad de Murcia y profesionales del deporte indican a través de un estudio publicado en la revista Ansiedad y Estrés, realizado con 112 deportistas de diferentes niveles competitivos, que para los deportistas, un conocimiento acertado de sus propias cualidades psicológicas, facilita la orientación de la planificación del entrenamiento, permite determinar su eficacia para el rendimiento deportivo dentro de un entrenamiento psicológico individualizado, así como mantiene con actitud perseverante a quien practica deporte, la cual asocian directamente al grado de compromiso con lo que están realizando (…)

Ante la creciente confusión existente acerca de la estrategia de intervención psicológica denominada coaching y sobre su sustantivación como categoría profesional, la División de Psicología de la Actividad Física y el Deporte (PACFD), del Consejo General de la Psicología (COP), dirigió un escrito a Montserrat Gomendio Kindelan, Secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (…)

En este trabajo realizaremos el análisis del proceso de intervención del psicólogo, basándonos en las competencias profesionales que debe tener un psicólogo según nos plantea la EFPA (Federación Europea de Asociaciones de Psicología), de manera que el lector pueda entender que, para poder intervenir, adecuadamente claro, debe poseer no solo esos conocimientos, sino, también, unas competencias adecuadas para poder llevar a la práctica los conocimientos teóricos obtenidos durante su periodo estudiantil (…)

La Diputación Provincial de Albacete, participa actualmente en el desarrollo de un proyecto transnacional, junto a otros 9 países europeos y 15 instituciones diferentes del sector privado y público. Este programa de carácter social (…)

Los investigadores de la Unidad de Investigación en Psicología del Deporte (UIDP) (www.uipd.es) de la Universidad de Valencia, Isabel Balaguer y Francisco L. Atienza, junto con la profesora Joan L. Duda de la University of Birmingham, han llevado a cabo el estudio Autopercepciones, Autovalía global y Participación Deportiva en Adolescentes, que evidencia las relaciones entre determinadas autopercepciones y la autovalía global con diferentes niveles de frecuencia de participación deportiva en chicos y chicas adolescentes españoles (…)

Recientemente se ha publicado un informe de evaluación de las acciones y eventos asociados al ámbito deportivo que han tenido lugar en el marco de la Comisión Europea entre 2009 y 2011. El objetivo de dicho informe es establecer un panorama europeo de las acciones realizadas durante los dos primeros años de puesta en marcha de los programas «Preparatory Actions» y «Special Events» en el campo deportivo y ofrecer una serie de recomendaciones para la preparación y formulación (…)