Al profesorado español le gusta su trabajo, pero se siente infravalorado, sin apoyo y poco reconocido por parte de la sociedad y de las autoridades educativas. Así lo establecen los resultados de la última Encuesta Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (Teaching and Learning International Survey, TALIS) (…)
Síndrome de Asperger. Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar
La Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger ha publicado la guía Síndrome de Asperger. Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar. El manual, dirigido a profesores y orientadores, proporciona las claves para identificar posibles con alumnos con Síndrome de Asperger, y recomendaciones prácticas para mejorar su adaptación al entorno escolar (…)
Acoso escolar y Ciberacoso: Propuestas para la acción, nuevo informe publicado por Save the Children
El pasado mes de mayo de 2014, Save the children publicó un nuevo documento sobre el acoso escolar y el ciberacoso: Acoso escolar y Ciberacoso: Propuestas para la acción. Ambos hechos son realidades que viven los niños y las niñas en el mundo, y tienen repercusiones negativas en su bienestar, su desarrollo y el ejercicio de sus derechos (…)
Mapa profesional de la Psicología en los servicios de orientación educativa por Comunidades Autónomas – resultados preliminares
La orientación educativa constituye una pieza clave del sistema educativo español no universitario, tal y como ha quedado reflejado especialmente en las últimas reformas educativas. En los años 90, con la LOGSE, la orientación educativa pasó a convertirse en un pilar básico del sistema, al que había que prestar atención prioritaria para garantizar la calidad y la eficacia de la enseñanza (…)
Guía sobre alfabetización en salud
Un equipo multidisciplinar, integrado por más de 40 expertos en Psicología, Medicina y otras ramas de la ciencia, ha publicado el documento Alfabetización en salud. De la comunicación a la acción (…)
La organización colegial apuesta por impulsar el ámbito de la Psicología Educativa
El pasado 2 de abril de 2014, tuvo lugar en la sede del Consejo General de la Psicología (COP), una reunión de la Comisión Interinstitucional de Psicólogos Educativos (CIPES). Tal y como hemos informado anteriormente en Infocop, esta comisión, que está integrada por representantes de todos los ámbitos vinculados a la Psicología de la Educación (…)
Pautas de actuación de los centros escolares para alumnos con cáncer
La Asociación de Familias de Niños con Cáncer de Castilla-La Mancha (AFANION), en colaboración con la Fundación ONCE, ha editado la guía Vivir aprendiendo: protocolo de actuación para alumnos con cáncer (…)
Yo controlo, recursos educativos para la prevención del ciberbullying y la privacidad en la Red para adolescentes
El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de Internet Seguro, con el objetivo de promover a escala mundial un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre los menores (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COP Madrid entrega las Menciones Honoríficas a los psicólogos del deporte de las selecciones absolutas de fútbol
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Publicado recientemente el número 3 del volumen 35 de la revista Clínica y Salud
COP Madrid Se ha publicado recientemente el tercer número del volumen 35 de la revista...
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