Psicología de la Educación

Los disléxicos podrían tener más fenómenos de la punta de la lengua

La característica fundamental y más visible de los disléxicos evolutivos es la dificultad que muestran para el aprendizaje de la lectura. Esta dificultad se ha relacionado con una deficiencia fonológica que les impide manipular los fonemas de la lengua eficazmente y aprender el código alfabético. También hay datos que nos indican que estas personas presentan problemas importantes para encontrar las palabras a la hora de hablar (…)

Pasado, presente y futuro del Psicólogo/a educativo – Entrevista a Juan Fernández, coordinador de la Comisión de Psicólogos Educativos

Desde que se creó, a principios de 2012, la Comisión de Psicólogos/as Educativos –un grupo de trabajo formado por representantes de la Conferencia de Decanos de Psicología, del Consejo General la Psicología, de asociaciones de psicología de la educación, y de integrantes del mundo académico y profesional- se han realizado numerosas acciones para conseguir un reconocimiento oficial de la figura del psicólogo educativo en nuestro país (…)

Los Psicólogos/as Educativos en España progresan a muy buen ritmo

Entre el 8 y el 11 de octubre de 2013 tuvo lugar la celebración del I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. En el marco de este Congreso, además de muchos otros asuntos, se abordó el tema de la Implantación del Título de Máster de Psicología de la Educación: el Psicólogo/a Educativo. Al terminar dicha conferencia, impartida por Juan Fernández (…)

Cómo construir una escuela saludable y segura – guía para padres y madres

La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA), con el apoyo técnico de la Fundación de Educación para la Salud (FUNDADEPS) y la financiación del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad ha editado la guía Cómo construir una escuela saludable y segura (…)

Se edita una Guía de intervención ante trastornos de la alimentación en niños y niñas con TEA

El pasado mes de octubre se celebraron los “Días Europeos del Autismo”, una iniciativa promovida por Autismo Europa, con el fin de defender los derechos de las personas con este trastorno del neurodesarrollo.Coincidiendo con estos días, se presentó en la sede del Área de Familia, Servicios Sociales y Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Madrid, una Guía de Actuación ante trastornos de la alimentación en niños y niñas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN

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