Psicología de la Educación

Síndrome de Asperger. Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

La Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger ha publicado la guía Síndrome de Asperger. Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar. El manual, dirigido a profesores y orientadores, proporciona las claves para identificar posibles con alumnos con Síndrome de Asperger, y recomendaciones prácticas para mejorar su adaptación al entorno escolar (…)

Mapa profesional de la Psicología en los servicios de orientación educativa por Comunidades Autónomas – resultados preliminares

La orientación educativa constituye una pieza clave del sistema educativo español no universitario, tal y como ha quedado reflejado especialmente en las últimas reformas educativas. En los años 90, con la LOGSE, la orientación educativa pasó a convertirse en un pilar básico del sistema, al que había que prestar atención prioritaria para garantizar la calidad y la eficacia de la enseñanza (…)

Guía sobre alfabetización en salud

Un equipo multidisciplinar, integrado por más de 40 expertos en Psicología, Medicina y otras ramas de la ciencia, ha publicado el documento “Alfabetización en salud. De la comunicación a la acción” (…)

La organización colegial apuesta por impulsar el ámbito de la Psicología Educativa

El pasado 2 de abril de 2014, tuvo lugar en la sede del Consejo General de la Psicología (COP), una reunión de la Comisión Interinstitucional de Psicólogos Educativos (CIPES). Tal y como hemos informado anteriormente en Infocop, esta comisión, que está integrada por representantes de todos los ámbitos vinculados a la Psicología de la Educación (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN

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