Psicología de la Infancia y la Adolescencia

Fomentando la resiliencia en las familias con enfermedad mental parental: los talleres kidstime

Tener un progenitor con enfermedad mental aumenta el riesgo de presentar problemas sociales y de conducta en la infancia y de salud mental en la adolescencia.No hay estudios de prevalencia en nuestro país. En Inglaterra, cuya población es un poco inferior a la de España, la cifra está alrededor de los 2 millones de menores con padres con un trastorno mental (…)

“Grita muy fuerte”-Programa de prevención del maltrato y el abuso sexual infantil

“La educación y la prevención son la única manera de erradicar cualquier tipo de violencia, pero en el caso de los abusos sexuales a menores esta tarea es todavía más necesaria. Si no enseñamos a los niños y niñas sobre cómo deben actuar ante la violencia, de qué recursos disponen y qué derechos tienen, es muy difícil que ellos eviten los abusos o que pidan ayuda cuando sea necesario (…)

La terapia cognitivo-conductual, rentable y eficaz para la ansiedad y depresión en niños

La terapia cognitivo-conductual en su modalidad grupal, constituye la alternativa más rentable en términos de costes-beneficios para el tratamiento de los problemas de depresión y ansiedad en niños. Esta es una de las conclusiones del informe Investing in children’s mental health (Invirtiendo en la salud mental de los niños), publicado por el Centro de Salud Mental (…)

“La figura del psicólogo debe reivindicarse frente al modelo biologicista”-J.P.Espada

Tal y como ha venido informando Infocop Online en las últimas semanas, el próximo mes de noviembre, entre los días 19 y 21, se celebrará en Madrid el I Congreso Internacional y V Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con niños y adolescentes, organizado por el Grupo de Investigación Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes-AITANA de la Universidad Miguel Hernández (…)

Las nuevas tecnologías en niños y adolescentes -IX Cuaderno Faros

“Las tecnologías digitales llegaron para quedarse. Han cambiado radicalmente nuestra sociedad y también el concepto de infancia. Nuestros niños han nacido en la era digital, pero eso no significa que sepan hacer un buen uso de lo digital. Es responsabilidad de padres y educadores facilitar que hagan una incorporación positiva de la tecnología y un buen uso de la misma (…)

Presentada una PNL relativa a estudiar la mejora de los protocolos y estrategias para la detección y prevención de la violencia en las aulas

“Los recientes hechos acaecidos en un instituto de Barcelona, donde un menor ha acabado con la vida de un profesor, dejando a su vez varios heridos, ponen de manifiesto que, aunque se considere un caso extremo, es necesario mejorar y unificar las medidas y protocolos de actuación que pueden contribuir a prevenir y detectar los casos de violencia en las aulas (…)

¿Apuntar a los niños a un campamento de verano?-Recomendaciones de la APA

Con la finalización del curso escolar y el inicio de las vacaciones, muchos padres optan por apuntar a los niños a un campamento de verano. Esta situación puede ser emocionalmente difícil para algunos padres, aun cuando no es la primera vez que sus hijos acuden a uno.Así lo reconoce la APA (…)

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