Incorporar la enseñanza y aprendizaje de la sexualidad, en sus diferentes dimensiones (cognitiva, emocional, física y social) constituye un factor de protección frente a la violencia sexual, la violencia de género o frente a conductas de riesgo que puedan dar lugar al desarrollo de enfermedades de transmisión sexual (…)

¿Qué implicaciones tiene la nueva Ley de protección integral a la infancia y adolescencia frente a la violencia? ¿Por qué es necesaria? ¿Cómo protege a nuestros hijos e hijas? ¿Qué significa de cara al ámbito escolar?… Estas son algunas de las cuestiones que aborda la guía de Unicef: Ley de protección integral a la infancia (…)

Tener una problemática de salud mental es algo común y habitual si tenemos en cuenta las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud (OMS): una de cada cuatro personas tendrá un problema de salud mental a lo largo de su vida. Por lo tanto, es muy probable que una persona del entorno cercano, o uno misma, llegue a presentar una problemática de salud mental. Así lo afirma una nueva guía (…)

La empatía, definida en la guía, como la capacidad de desconectar de los pensamientos y necesidades propias para conectar con los de otras personas, es una habilidad esencial para el bienestar psicológico y el adecuado desarrollo de relaciones sociales en la vida. Con el objetivo de entrenar esta habilidad (…)

La Federación Española de Síndrome de Down (DOWN ESPAÑA), en colaboración con el Ministerio de Cultura y Deporte, ha publicado una nueva guía en lectura fácil cuyo propósito es el de fomentar la lectura y la creatividad literaria en los niños y las niñas a través de los cuentos (…)

“En 2022 sobrepasamos el ecuador de una legislatura que comenzaba con grandes retos que abordar en materia de infancia y que se vio interrumpida por una gran crisis sanitaria y social que incrementaba los riesgos para la infancia y la adolescencia.La aprobación de la Ley Orgánica de Protección integral a la Infancia y Adolescencia frente a la violencia o la constitución del Consejo Estatal de Participación (…)

La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a sus familias y al entorno, que, desde una perspectiva interdisciplinar sanitaria, educativa y social, tiene por objetivo dar respuesta, lo más pronto posible y con carácter integral, a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños y niñas con trastornos en su desarrollo o con (…)

“Las fuerzas de seguridad alertan del alarmante incremento de delitos relacionados con la visualización, almacenaje y envío de material sexual entre los jóvenes, incluso menores. Delitos a veces relacionados con abuso a la infancia y que algunos ni siquiera reconocen que está mal, debido a la hipersexualización a la que están expuestos. Con el avance de las nuevas tecnologías, la falta de educación (…)