La educación en materia de adicciones requiere la coordinación y la colaboración de los diferentes sectores que intervienen en la comunidad (escuela, familia, educadores, sociedad y medios de comunicación), con la finalidad de identificar y definir las tareas de cada uno de los sectores implicados, a los que les corresponde garantizar las condiciones necesarias y adecuadas para que los menores crezcan en ambientes seguros que les permitan desarrollar y potenciar sus habilidades y competencias personales, así como garantizar su formación en valores, educación, espacios de ocio, tiempo libre o cultura, entre otros muchos factores que contribuyen a construir un adecuado proyecto de vida.

Con esta introducción, se presenta la guía “El papel de la escuela en la prevención del consumo de drogas”, un documento elaborado por la psicóloga Eva Castillo y publicado por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA) con el apoyo del Ministerio de Sanidad, a través de la cual se pretende informar, sensibilizar y ofrecer recursos a las familias para promover la prevención de las distintas adicciones y favorecer un mejor desarrollo del adolescente a través del conocimiento parental.

Este documento de prevención y educación se centra en el concepto de salud como valor fundamental para el desarrollo psicológico, emocional y social de los jóvenes, brindando a los padres y las madres un material ameno, fácil y dinámico relacionado con el consumo de drogas y otras adicciones.

Se puede acceder a la guía desde la página Web de la CEAPA o bien directamente a través del siguiente enlace:

El papel de la escuela en la prevención del consumo de drogas