La COVID-19 ha ampliado el modelo de enseñanza al entorno virtual, lo que ha supuesto un gran desafío, sobre todo, para el profesorado de las etapas de educación primaria y secundaria que cuenta con alumnos con necesidades educativas especiales.Con el objetivo de ofrecer algunas recomendaciones para optimizar la tecnología como herramienta de aprendizaje y generar entornos más accesibles que permitan que estos alumnos puedan beneficiarse (…)
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Manual psicoeducativo sobre salud mental en la adolescencia
La adolescencia constituye una de las etapas de transición más importantes en la vida, relacionada con la búsqueda de identidad, cambios en el cuerpo e importancia del grupo de iguales. Estos cambios pueden implicar una mayor vulnerabilidad a desarrollar problemas de salud mental, por lo que es necesario aumentar la resiliencia de los jóvenes ( )
Reunión con Madrid Salud para abordar la Prevención del Suicidio y la Soledad no deseada en la ciudad de Madrid
Recientemente, el Decano del Colegio, José Antonio Luengo ha mantenido una reunión con los máximos responsables de Madrid Salud del Ayuntamiento de Madrid para abordar distintas líneas de trabajo y colaboración (…)
Cómo identificar a una persona con trastorno de personalidad y ofrecer ayuda adecuada
Al contrario que otros trastornos mentales como la depresión o la esquizofrenia, los trastornos de personalidad suelen ser más desconocidos por parte de la población general (…)
La pandemia de COVID-19 dispara un 25% los problemas de ansiedad y depresión entre la población mundial, informe de la OMS
La pandemia de COVID-19 ha tenido un grave impacto en la salud mental y el bienestar de las personas de todo el mundo, así como ha aumentado el riesgo de conducta suicida entre la población. Así lo recoge el reciente informe de la OMS, Mental Health and COVID-19: Early evidence of the pandemics impact (Salud mental y COVID-19: evidencia temprana del impacto de la pandemia). (…)
Cuanta más Psicología, mejor Psicología- V Encuentro Hispano-Luso de Psicología
Profesionales de la Psicología de España y Portugal se dieron cita en Salamanca el pasado 11 de marzo, en el marco del V Encuentro Hispano-Luso de Psicología bajo el título Múltiples espacios, una sola identidad. El acto, que se celebró en el Auditorio de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA), contó en su inauguración, con la presencia del presidente del Consejo General de la Psicología de España ( )
Los trastornos mentales se mantienen entre las diez principales causas de carga de enfermedad en todo el mundo
Una gran proporción de la carga de enfermedad en todo el mundo es atribuible a los trastornos mentales. Esta es una de las conclusiones del estudio sobre la Carga global, regional y nacional de los trastornos mentales en 204 países y territorios, para los años 1990-2019, un análisis sistemático del Estudio de la Carga Global de Enfermedad 2019 (Global Burden of Diseases, Injuries, and Risk Factors ( )
Protocolo para la atención a mujeres con discapacidad víctimas de violencia
La Fundación CERMI Mujeres (FCM) ha elaborado El protocolo para la atención a mujeres con discapacidad víctimas de violencia. Se trata de un texto de referencia para la atención de colectivos de mujeres que requieren una atención especial debido a su situación de especial vulnerabilidad y que, según informan los estudios, presentan índices más elevados de exposición a violencia de género ( )
Juego y guía docente para identificar y combatir el discurso de odio en las aulas
4 de cada 10 jóvenes afirman haber sido testigos de mensajes de odio o ataque a determinados individuos o colectivos a través de las redes sociales, de forma que los discursos de odio están muy presentes en sus entornos digitales (…)
Trabajo en la época pospandémica e implicaciones para la Psicología, publicación de la APA
La Asociación Americana de Psicología ha puesto a disposición de todos los psicólogos interesados un documento sobre el impacto de la pandemia en el trabajo y las implicaciones para la Psicología ( )
Material didáctico sobre estereotipos, cuerpos y cánones de belleza
La búsqueda del ideal de belleza impuesto por la sociedad puede limitar el desarrollo personal de las mujeres, así como implicar serios riesgos para su salud. Por este motivo, resulta fundamental que desde los contextos educativos se desarrolle una visión crítica de los estereotipos de género y sus consecuencias. Así lo recoge la guía Las mil y una Elsas, que incluye un material didáctico sobre estereotipos, cuerpos y cánones de belleza para trabajar con adolescentes entre 12 y 18 años (…)
Criterios de calidad para Centros de Atención Infantil Temprana
Con el objetivo de ofrecer una certificación de calidad a los centros de Atención Infantil Temprana, tanto del sector público como del privado, la Agencia de Calidad Sanitaria de la Junta de Andalucía ha publicado el manual, titulado Centros de Atención Infantil Temprana. Manual de estándares.La guía define los estándares y criterios de calidad que deben implementarse en los centros de atención temprana para garantizar y potenciar (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Presentación pública de la Junta de Gobierno del COP Andalucía Occidental 2023-27
COP Andalucía Oriental El decano del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía...
Especialidad de Psicología Clínica de la Infancia y la Adolescencia: Reunión mantenida entre el COPLM, las sociedades profesionales y la administración autonómica
COP Castilla La ManchaEl pasado 6 de febrero, María Dolores Gómez Castillo, decana del...